Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TUR527 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders öğrencilerin seyahat ve turizm pazarlarının yapısını daha iyi anlamalarını amaçlamaktadır. Ders turizm, seyahat ve boş zaman faaliyetlerinin oluşturduğu pazarların başlıca araştırma alanlarına ilişkin konular üzerine odaklanmaktadır. Ayrıca turizm pazarları ile ilgili veri toplanması ve analizine ilişkin temel kavramların kullanımı ile yapılacak olan pazar araştırmaları da dersin önemli konularındandır. Buna ilişkin nitel ve sayısal yöntemlerin bu pazar araştırmalarında nasıl ve nerelerde kullanılacağı araştırmalar konusunda da bilgiler yer alacaktır.
Bu dersin içeriği temel olarak aşağıda sıralanmış konulardan oluşmaktadır. 1) Turizm pazarları ve temel özellikleri, diğer tüketici pazarlarından farklılıkları 2) Seyahat ve turizm pazarları konusundaki araştırmaların temel özellikleri 3) Turizm pazarlarının yapı ve özelliklerinin bilinmesinin önemi. 4) Turizm pazar araştırmaları için temel araçlar ve alanlar 5) Turizm pazar araştırma teknikleri ve yöntemleri 6) Bir turizm pazar araştırmasının tasarlanması, planlanması ve uygulanması. 7) Araştırma bulgularının raporlanması ve ilgili kişi ve kurumlara sunumu.
| 1. | Turizm alanında lisans düzeyindeki yeterliliklerine dayalı olarak turizm işletmeciliği alanındaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve turizm işletmeciliğinin disiplinler arası yapısı bağlamında farklı disiplinlerin bakışı ile sektörü değerlendirebilir. |
| 2. | Turizm işletmeciliği alanındaki bir probleme ilişkin çalışma yaparken sektörün hem sosyo-ekonomik etkilerini hem de işletmecilikle ilgili sorunlarını birbirleri ile etkileşim içerisinde ayrı ayrı analiz eder. |
| 3. | Turizm işletmeciliği alanında daha önce ortaya koyulmamış belli konularda bilgi üretmek adına birincil veri kaynaklarına yönelik çalışma yapar. |
| 4. | Turizm işletmeciliği alanında ortaya çıkan güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır. |
| 5. | Turizm işletmeciliği alanındaki bir problemi, bağımsız olarak kurgular, çözüm yöntemi geliştirir, sonuçları değerlendirir ve alanına ilişkin projelerde, proje yürütücüsü veya katılımcısı olarak görev alır. |
| 6. | Turizm işletmeciliği alanında belli konularda strateji ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları değerlendirir; işletmenin görev aldığı alanlara ilişkin vizyon, amaç ve hedefleri belirler. |
| 7. | Turizm işletmeciliği alanında edindiği bilgi ve becerilere eleştirel bir gözle yaklaşır, sorgular ve sorunların tespiti, analizi ve çözümünde analitik yaklaşımı uygulayarak çok yönlü araştırma gerçekleştirir. |
| 8. | Turizm işletmelerinde görev aldığı alanla ilgili olarak sürekli kendini yeniler ve geliştirir. |
| 9. | Veri toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilir ve denetleyebilir. |
| 10. | En az bir yabancı dilde turizm literatürünü takip etme yeteneğine sahiptir. |
| 11. | Turizm işletmelerinin departmanları ile ilgili gelişmelerde paylaşıma açıktır ve bilgilerini paylaşır. |
| 12. | Turizm işletmelerinde kullanılan bilgi teknolojileri hakkında bilgi sahibidir ve bu teknolojileri kullanır. |
| 13. | Turizm işletmeciliği alanındaki ortaya koyulmuş mevcut verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi geliştirir, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanır. |
| 14. | Turizm işletmeciliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygular. |
| 1. | M.Finn, M.Elliot-White and M.Walton Tourism and leisure Research Methods – Data Collection, analysis and interpretation, 2005. Pearson Education, Longman. Harlow, Essex, U.K. |
| 2. | A.J.Weal, Research Methods for Tourism and Leisure, Financial Times Press. 2011. |
| 3. | L.Dwyer, A.Gill and N.Seetaram, Handbook on research Methods on Tourism, Edward Elgar Publishing Limited, UK, 2012. |
| 4. | M.Kozak, Bilimsel Araştırma: Tasarım, Yayım ve Yazım Teknikleri, Ankara: Detay Yayıncılık, 2017. |
| 5. | M.Sarıoğlan, Güncel Turizm Araştırmaları, Akademisyen Kitabevi, 2020. Araçlar Sayı |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 14 | %5 |
| Ödev | 3 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 2 | %5 |
| Ödev Sınavı | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %15 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 3 | 0 | 8 | 24 |
| Dönem Ödevi | 1 | 0 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 0 | 8 | 24 |
| Kısa Sınav | 2 | 0 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 7 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 8 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-7 | ||||||||||||||
OÇ-8 | ||||||||||||||
OÇ-9 | ||||||||||||||
OÇ-10 | ||||||||||||||
OÇ-11 | ||||||||||||||
OÇ-12 | ||||||||||||||
OÇ-13 | ||||||||||||||
OÇ-14 | ||||||||||||||