Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SBE559 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Türkiye’de Batı algılaması ve Batıcılık hareketinin, Çağdaşlaşmanın, düşünce ve eylem düzleminde, tüm içerik ve boyutlarına ilişkin bilgiler vermek, olayın önemini kavratmak
Yenileşme, Çağdaşlaşma, Batılılaşma, Modernleşme, Reform vb. terimlerine ilişkin terminoloji tartışması; Muhafazakârlık ve Değişim; Osmanlı Devlet ve Toplum yapısının özellikleri; Ordu ve sivil ayrımı; Tımar sisteminin çözülüşünden itibaren üretim şekilleri ve örgütlenmesi; Nizam-ı Cedit öncesi reformlar; Tanzimat Dönemindeki hareketler; Dil ve düşünce; Anayasalı yıllar; Osmanlı Kimliği; İslam Kimliği; Cumhuriyet Türk Kimliği; Ulus Devleti ve devrimler; Cumhuriyet ilkelerinin korunması sorunu; Demokrasi yolunda ilerlemeler; Toplum ve bireyin eğitimi ve donanımı.
| 1. | Çağdaşlaşmasının özelliklerini listeleme ve ayırt etme |
| 2. | Türkiye’de Çağdaşlaşma Hareketlerinin farklı dönemlerdeki özelliklerini karşılaştırma |
| 3. | Çağdaşlaşma hareketlerinin Türkiye tarihinin gelişimindeki etkilerini ve kültürün tarihî gelişmelerden aldığı etkileri değerlendirme |
| 4. | Çağdaşlaşmanın Türkiye Tarihine katkılarını belirtebilme |
| 5. | Çağdaşlaşmanın Türkiye Tarihine katkılarını belirtebilme |
| 1. | Sabri Sürgevil, Türkiye’de Çağdaşlaşma Hareketleri, İzmir, 2005 |
| 2. | B. Lewis, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Ankara, 1998 |
| 3. | Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce 3. Modernleşme ve Batıcılık, İletişim, İstanbul, 2002 |
| 4. | Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, Ankara, 1947 |
| 5. | Fahir Armaoğlu, Siyasi Tarih, Ankara, 1964 |
| 6. | Şerafettin Turan, Türk Milli Kültürü |
| 7. | T.Z.Tunaya, Batıcılık, İstanbul, 2002 |
| 8. | Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, İstanbul, 2006 |
| 9. | Niyazi Berkes, Batıcılık, Ulusçuluk ve Toplumsal Devrimler, İstanbul, 1965 |
| 10. | Feroz Ahmad, Modern Türkiye’nin Oluşumu, İstanbul, 2002 |
| 11. | Stanford- Ezel Shaw, History of the Otoman Empire and Modern Turkey II, Reform, Revolution and Republic: The Rise Of Modern Turkey, 1808- 1975, Cambridge University Pres, 1977. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Dönem Ödevi | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Dönem Ödevi | 3 | 2 | 5 | 21 |
| Okuma | 10 | 2 | 3 | 50 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 1 | 9 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 130 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
OÇ-5 | ||||||||||