Bu dersin amacı, Cumhuriyet'in kuruluşundan günümüze kadar Türkiye'de uygulanan eğitim politikalarını tarihsel, siyasal, toplumsal ve ekonomik boyutlarıyla incelemektir. Ders kapsamında eğitim reformları, eğitim mevzuatı, planlama süreçleri, müfredat değişiklikleri ve eğitimde dönüşüm politikaları ele alınacaktır. Öğrencilerin Türk eğitim sisteminin gelişimini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.

Ders, Cumhuriyet'in ilk yıllarında gerçekleştirilen eğitim reformlarından başlayarak eğitimde birlik politikaları, laikleşme süreci, Köy Enstitüleri, kalkınma planları, öğretmen yetiştirme politikaları, yükseköğretim reformları, zorunlu eğitim uygulamaları ve güncel eğitim politikalarını kapsamaktadır. Ayrıca küreselleşme, dijitalleşme ve uluslararası eğitim göstergelerinin Türk eğitim politikalarına etkileri incelenecektir.