
| Ders Kodu | : BFN509 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğrencilerin finansal piyasaları, kurumları ve araçları kavramalarını; finansal gelişmeleri tüm dünyada aynı anda takip edebilmelerini; finansal analizler yapabilmelerini; varlık alım ve satımlarında gerekli değerlendirme ve analizleri gerçekleştirebilmelerini sağlamak.
Neden finansal yapılar ile ilgilenmekteyiz? Finansal sisteme genel bir bakış; merkez bankalarının yapısı; para politikası araçları, amaçları, stratejileri ve taktikleri; para piyasası-tahvil piyasası; hisse senedi piyasası-Mortgage piyasası, döviz piyasası-uluslararası finansal sistem.
| Prof. Dr. Şahin BULUT |
| 1. | Finansal piyasaları tanımlayabilme |
| 2. | Finansal araçları tanımlayabilme ve karşılaştırabilme |
| 3. | Merkez bankalarının finans piyasalarındaki rolü analiz edilebilme ve temel politika önerileri sunabilme |
| 4. | Para politikası stratejilerini karşılaştırabilme |
| 5. | Ulusal ve uluslararası finansal verileri izleyebilme ve yorumlayabilme |
| 1. | Mishkin, F.S. and Eakins, S. G(2009); Financial Markets and Institutions, 6th ed., Pearson-Prentice Hall |
| 2. | Mishkin, F.S. (2007); The Economics of Money, Banking and Financial Markets, 8th International ed, Pearson-Addison Wesley |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
OÇ-4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 |