Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TRDE509 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Klasik Türk Edebiyatında nazmın ve nazım şekillerinin tarihî gelişim süreci; nazım şekilleri ve dönemlere göre değişen üslupların tanıtılarak örnek metinler üzerinde uygulama çalışmaları yapabilme becerisi kazandırmak.
Beyitlerle ve bendlerle yazılan nazım şekillerinin tanıtılması, aruz vezninin öğretilmesi ve örnek metinlerde uygulama çalışmaları yapılması.
| 1. | Nazım şekillerinin gruplandırma becerisi kazandırma. |
| 2. | Divan şiirinin ilk örneklerindeki dil kullanımı hakkında bilgi sahibi olma. |
| 3. | Divan şiirinde kullanılan aruz vezinlerini tespit edebilme becerisi kazanma. |
| 4. | Nazım şekillerinin yapısını tanıyabilme becerisi kazanma. |
| 5. | Osmanlıca nazım dilini günümüz Türkçesine aktarabilme becerisi kazanma. |
| 1. | Gökalp, Haluk ve diğerler (2011), Başlangıçtan Günümüze Türk Edebiyatında Tür ve Şekil Bilgisi, İstanbul: Kesit Yay. |
| 2. | İz, Fahir (1995), Eski Türk Edebiyatında Nazım I, Ankara: Akçağ Yay. |
| 3. | Dilçin, Cem (2004),Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, Ankara: TDK Yay. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 1 | 31 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 50 | 2 | 52 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 3 | 5 | 1 | ||
OÇ-2 | 4 | ||||
OÇ-3 | 5 | 4 | |||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 4 | ||