
| Ders Kodu | : TRDE525 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Yeni araştırmacıların Türkolojiyle tanıştırılması, öğrencilerde eleştirel düşünce yeteneği sağlanması, şimdiye kadar yapılan çalışmaların çatısı altında öğrencileri yeni fikirler üretmek için motive edilmesi
Dil ve tarih ilişkisi, dil-tarih çalışmalarının konuları ve kapsamı, dilin iç-dış tarihi. Dil oluşum teorileri, dil aileleri arasında Türkçenin yeri. Türkoloji tarihinde önemli kişiler ve Türkoloji eserleri.
| 1. | Öğrenciler Türkoloji ve Türkoloji tarihi hakkındaki bilgileri öğrenmiş olacaklardır |
| 2. | Ünlü Türkologların hayatlarını ve çalışmalarını bileceklerdir |
| 3. | Dillerin ortaya çıkışları ve gelişmeleriyle ilgili süreçleri kavrayabilme yeteneği, |
| 4. | Diller arasındaki akrabalıkları ve değişkenlikleri kavrayabilme yeteneği |
| 5. | Kültürel farklılaşmalarla diller arasındaki farlılaşmaları belirleyebilme ve çözebilme yeteneği, |
| 1. | Osman Nedim Tuna, Altay Dilleri Teorisi, Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı, İstanbul 1983 |
| 2. | Ahmet Bican Ercilasun, Başlangıçtan Günümüze Türk Dili Tarihi, Akçağ Yayınları, Ankara 2010 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 1 | 31 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 50 | 2 | 52 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | ||||
OÇ-2 | |||||
OÇ-3 | |||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | |||||