Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TRDE571 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Çağdaş Türk dünyası edebiyatları hakkında bilgileri geliştirmek.
Türkiye dışında yaşayan Türklerin; Azeri, Özbek, Türkmen, Tatar gibi büyük Türk boylarının XIX.-XX yy’daki sosyal ve kültürel durumları ve edebiyatlarına genel bakış.
| 1. | Çağdaş Türk dünyası edebiyatlarını okuyup anlayabilme, yorumlama becerisini elde edebilme, |
| 2. | Örnek olarak ele alınacak Türk dünyasının farklı sahalarından eserleri yorumlayıp karşılaştırabilme beceri ve bilgisi kazanma, |
| 3. | Elde edilen bilgiler ve daha önceki senelerde oluşturulmuş birikimle Türk dünyansa ait eserlerden hareketle değerlendirmeler yapma becerisi kazanma |
| 4. | Çağdaş Türk dünyasından seçilmiş örnek eserler üzerinde çalışarak edebiyatla ilgili edinilmiş bilgi birikimini teoriden uygulamaya dönüştürme becerisi kazanma, |
| 5. | İncelenen eserlerin Türk dili, kültürü ve edebiyatı içindeki yeri belirleyip tahlil etme ve yorumlama bilgi ve becerisini kazanma, |
| 6. | Elde edilen bilgileri eserlerin yer aldığı coğrafi saha içinde ele alma, tarihi olaylar ve olgular açısından ele alma bilgi ve becerisini kazanmak, bu bilgileri diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme, |
| 7. | Elde edilen bilgileri bu alanda ortaya çıkan yeni bilgi ve yöntemlerle araştırıp takip edebilme ve kendini sürekli yenileme beceri ve donanımını kazanma, |
| 8. | Çağdaş Türk dünyası ile ilgili kaynaklara gerek kütüphaneler gerekse teknolojik yollarla ulaşma becerisini kazanma, |
| 9. | Elde edilen bilgi ve becerileri hem mesleki alana hem de evrensel seviyeye taşıyabilme ve uygulayabilme beceri ve birikimini kazanma. |
| 10. | Elde edilen bilgi ve becerileri ilmi çalışmalara taşıyıp bilimsel yollarla ele alma, değerlendirme, yorumlama bilgi, beceri ve donanımını; bunlara dayalı olarak da lisansüstü düzeyde çalışmalar yapma hedef, beceri ve birikimini kazanma. |
| 1. | Orhan Söylemez, Türk Dünyası Edebiyatları Roman I |
| 2. | Bilge Ercilasun, Yeni Türk Edebiyatı Üzerine İncelemeler II |
| 3. | Ali İhsan Kolcu, Çağdaş Türk Dünyası Edebiyatı |
| 4. | Ramazan Korkmaz, Aytmatov Anlatılarında Ötekileşme Sorunu ve Dönüş İzlekleri |
| 5. | Cengiz Aytmatov, Uluslar arası Bilg Şöleni Bildiriler |
| 6. | Yavuz Akpınar, İsmil Gaspıralı Seçilmiş Eserleri I Roman Ve Hikâyeleri |
| 7. | Nadir Devlet, Çağdaş Türk Dünyası |
| 8. | Ali İhsan Kolcu, Bozkırdaki Bilge Cengiz Aytmatov |
| 9. | İbrahim Şahin, Cengiz Dağcı’nın Hayatı ve Eserleri |
| 10. | Türk Dünyası Edebiyatçıları Ansiklopedisi |
| 11. | Yaşar Karayev, Azerbaycan Edebiyatı |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 1 | 31 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 50 | 2 | 52 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 4 | ||||
OÇ-2 | 5 | 4 | |||
OÇ-3 | |||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | 4 | ||||
OÇ-6 | 5 | ||||
OÇ-7 | |||||
OÇ-8 | |||||
OÇ-9 | |||||
OÇ-10 | 4 | 5 | |||