
| Ders Kodu | : STU531 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Dersin temel amacı, sağlık işletmeleri tarafından uygulanan pazarlama etkinliklerini; postmodern tüketici ihtiyaç, istek ve beklentileri çerçevesinde ele alarak, çağdaş pazarlama yaklaşımlarının kuramsal alt yapısını vermek ve bu kuramsal bilgiler ile sağlık işletmelerinin uygulama örneklerini sentezleyerek yönetsel düzeyde karar verme ve uygulama becerileri kazanılmasına katkıda bulunabilmektir.
Ders kapsamında öncelikle pazarlamanın yeni tanımı ve pazarlama karmasındaki değişime ilişkin çağdaş pazarlama yaklaşımları hakkında açıklama ve tartışmalardan sonra, dönem boyunca değer pazarlaması, ilişkisel pazarlama, veri tabanlı pazarlama, gerilla pazarlaması, sanal topluluklar, etkinlik pazarlamasının özellikleri ve sağlık işletmelerindeki uygulamaları değerlendirilecektir.
| 1. | Sağlık İşletmeleri düzeyinde uygulanabilecek çağdaş pazarlama yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olabilmek |
| 2. | Sağlık işletmelerinin karşılaştıkları pazarlama problemlerine yönelik stratejiler üretebilmek |
| 3. | Postmodern tüketici (turist/ziyaretçi) davranışlarını kavrayabilmek ve çağdaş pazarlama yaklaşımları ile olan ilişkisini kurabilmek |
| 4. | Çağdaş pazarlama uygulamalarının sağlık işletmelerine sağlayacağı sonuçları analiz edebilmek |
| 5. | Çağdaş pazarlama uygulamalarının işletmeye sağlayacağı sonuçları analiz edebilmek |
| 1. | Varinli, İ. Ve K. Çatı (Ed.) (2008). Güncel Pazarlama Yaklaşımlarından Seçmeler. Detay Yayıncılık. |
| 2. | Tyler, Stephen J. (1987). The Unspeakable: Discourse, Dialogue, and Rhetoric in the Postmodern World (Rhetoric of Human Sciences). Madison, Wisconsin: Univ of Wisconsin Pr. ISBN 978-0-299-11274-5. |
| 3. | Fırat, A. F. ve N. Dholakia (2006). Theoretical and Philosophical Implications of Postmodern Debates: Some Challenges to Modern Marketing, Marketing Theory, 6(2): 123-162. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Uygulama | 14 | %15 |
| Ödev | 1 | %15 |
| Dönem Ödevi | 3 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %30 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 2 | 2 | 0 | 4 |
| Dönem Ödevi | 9 | 6 | 0 | 54 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |