Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MTE511 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı öğrencilerin matematiksel becerileri kavrayarak, çocuklarda matematiksel becerilerin geliştirilmesi amacıyla öğretim ortamları tasarlamaktır
Matematiksel bilgi ve türleri, matematik okuryazarlığı, matematiksel süreç becerileri: akıl yürütme ve ispat, iletişim, ilişkilendirme; matematiksel beceriler: matematiksel modelleme ve problem çözme, matematiğe ve öğrenimine değer verme, bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili kullanma, tahmin, zihinden işlem yapma, sayı hissi, temsil
| 1. | Matematiksel beceriler hakkında bilgi sahibi olma |
| 2. | Matematiksel becerilerin nasıl geliştirilebileceği hakkında bilgi sahibi olma |
| 3. | 21.yy becerilerini matematiksel beceriler bağlamında değerlendirme |
| 4. | Matematiksel becerilere ilişkin bilimsel araştırmaları inceleme |
| 5. | Matematiksel becerilerin geliştirilmesine ilişkin bir araştırma tasarlama |
| 1. | Altun, M. (2002). İlköğretim ikinci kademede (6, 7 ve 8. sınıflarda) matematik öğretimi. Alfa Basım Yayım Dağıtım, İstanbul |
| 2. | Baki, A. (2006). Kuramdan uygulamaya matematik eğitimi. Derya Kitabevi |
| 3. | Erbaş, A. K., Çetinkaya, B. (2016). Lise Matematik Konuları İçin Günlük Hayattan Modelleme Soruları. TÜBA, Ankara |
| 4. | Lesh, R. A., & Doerr, H. (2002). Beyond constructivism: A models and modelling perspective on teaching, learning, and problem solving in mathematics education, Routledge: NY |
| 5. | Van de Walle, J. A., Karp, K. S. & Bay-Williams, J. M. (2012). İlkokul ve Ortaokul Matematiği, (Çev.Ed. Soner Durmuş). Ankara: Nobel Yayıncılık |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 28 | 2 | 30 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | |||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | |||
OÇ-3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 |