Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Matematik Öğretiminde Araştırmacı Öğretmen
Ders Kodu: MTE518
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 6
Amaç

Bu dersin sonunda öğrenciler; öğretmen araştırmaları hakkında bilgi sahibi olacak ve konu üzerine araştırmalar yapabilecektir.

Özet İçerik

Eylem araştırması, öğretim deneyi, öğretmen gelişimi deneyi, tüm sınıf öğretim deneyi, tasarım araştırmaları, ders imecesi, öğretim araştırması, video klüpler

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.1. Öğretmen araştırmalarını tanımlayabilir.
2.2. Matematik öğretiminde araştırmacı öğretmen rolünü geliştirir.
3.3. Bir öğretmen araştırması yürütür.
4.4. Nitel desende gerçekleştirdiği bir öğretmen araştırmasını raporlaştırabilir.
5.5. Alana özgü akademik yazım becerisi kazanır.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.1. Cobb, P., Confrey, J., DiSessa, A., Lehrer, R., & Schauble, L. (2003). Design experiments in educational research. Educational researcher, 32(1), 9-13.
2.2. Stringer, E. T. (2004). Action research in education. Upper Saddle River, NJ: Pearson/Merrill/Prentice Hall.
3.3. Steffe, L. P., & Thompson, P. W. (2000). Teaching experiment methodology: Underlying principles and essential elements. Handbook of research design in mathematics and science education, 267-306.
4.4. Cobb, P., & Steffe, L. P. (2010). The constructivist researcher as teacher and model builder. In A journey in mathematics education research (pp. 19-30). Springer Netherlands.
5.5. Hart, L. C., Alston, A., & Murata, A. (2011). Lesson study research and practice in mathematics education. The Netherlands: Springer.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Araştırmacı olarak öğretmenin rolü
2. Hafta - Teorik
Eylem araştırması tanımı ve özellikleri
3. Hafta - Teorik
Eylem araştırmasının incelenmesi
4. Hafta - Teorik
Tasarım araştırması tanımı ve özellikleri
5. Hafta - Teorik
Tasarım araştırmasının incelenmesi
6. Hafta - Teorik
Öğretme deneyleri, sınıf deneyleri ve öğretmen geliştirme deneyleri, yöntemlerin tanımları ve özellikler
7. Hafta - Teorik
Öğretim deneyleri, sınıf içi deneyler ve öğretmen gelişimi deneylerinin incelenmesi
8. Hafta - Teorik
Ders çalışması ve öğrenme çalışması, yöntemlerin tanımı ve özellikleri, Arasınav
9. Hafta - Teorik
Ders çalışmalarını ve öğrenme çalışmalarını inceleme
10. Hafta - Teorik
Video kulübü araştırması, yöntemin tanımı ve özellikleri
11. Hafta - Teorik
Video kulübü araştırmasının incelenmesi
12. Hafta - Teorik
Öğretim araştırması tasarlama
13. Hafta - Teorik
Tasarlanan öğretmen araştırmasını analiz etmek
14. Hafta - Teorik
Araştırmayı sunmak
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%70
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders144398
Ara Sınav120222
Dönem Sonu Sınavı128230
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)150
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
OÇ-1
4
OÇ-2
4
OÇ-3
4
OÇ-4
4
OÇ-5
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026