Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MTE528 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Dersin amacı, matematik eğitimi yüksek lisans programı öğrencilerini Fen, Teknoloji, Matematik ve Mühendislik (STEM) eğitimi yaklaşımı ile tanıştırmak ve Stem eğitiminin pedagojik temellerinin anlaşılmasını sağlamaktır. Stem eğitimi yaklaşımının proje temelli bir yaklaşımla matematik eğitiminde kullanımına ilişkin örnekler üzerinden tartışarak, kazanım odaklı disiplinler arası proje temelli Stem etkinliklerinin oluşturulmasıdır.
STEM eğitimi hakkında bilgi vermek, Probleme dayalı öğrenme yaklaşımı, Proje temelli eğitim yaklaşımı, 21.yy becerileri, Disiplinlerarası proje temelli matematik etkinliklerinin oluşturulması, STEM eğitiminin matematik programındaki yerinin incelenmesi ve STEM eğitimine yönelik araştırmaların planlaması.
| 1. | Disiplinlerarası proje temelli Stem eğitimi yaklaşımının pedagojik temellerini kavramak |
| 2. | Stem eğitiminde kullanılan öğretim yöntem ve teknikleri kavramak |
| 3. | Disiplinlerarası proje temelli matematik senaryoları geliştirmek |
| 4. | Öğrenenlerde 21.yy becerilerinin geliştirilmesi amacına yönelik Stem temelli etkinlik geliştirebilmek |
| 5. | Stem eğitimi temelli matematik eğitimi araştırması planlamak |
| 1. | Çorlu, S. & Çallı, E. (2017). Stem Kuram ve Uygulamaları. Pusula Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 3 | 112 |
| Dönem Ödevi | 1 | 10 | 0 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 2 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 3 | 18 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |