Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Çocuk ve Ergen Psikopatolojisinde Aile Danışmanlığı
Ders Kodu: IFC507
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Bu dersin amacı, öğrencilere çocuk ve ergenlerin yaşadığı ruhsal ve davranışsal sorunların neler olduğu, ortaya çıkış nedenleri ile bunları önlemek ve ortadan kaldırmak amacıyla ailelere yönelik olarak kullanılacak psikolojik yardım becerilerini öğretmektir.

Özet İçerik

Depresyon ve aie danışmanlığı, Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ve aile danışmanlığı,davranım bozukluğu ve aile danışmanlığı,anksiyete bozukluğu ve aile danışmanlığı,dışa atım bozuklukları ve aile danışmanlığı, otizm ve aile danışmanlığı,zihinsel gelişim geriliği ve aile danışmanlığı, disleksi ve aile danışmanlığı, çocuk istsmarı ve aile ile çalışma,farklı aile tipleriyle çalışma, aile sorunları ve müdahaleleri hakkında beceri kazanma

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Çocuk ve ergenlik döneminde ortaya çıkan duygusal ve davranışsal sorunları bilir.
2.Çocuk ve ergenlik dönemindeki sorunların ortaya çıkış nedenlerini bilir.
3.Farklı gelişen çocukların aileleriyle çalışabilir.
4.Aile içi şiddet ve çocuk istismarı ile çalışabilir.
5.Çocuk ve ergenlik döneminde ortaya çıkan duygusal ve davranışsal sorunlara yönelik kullanılacak aile danışmanlığı ilkelerini ve becerilerini öğrenir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Akay, A. P. ve Ercan, E.S. (2016). Çocuk ve ergen ruh sağlığı ve hastalıkları. Ankara: Türkiye Çocuk ve Genç Psikiyatrisi Deneği Yayınları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde ortaya çıkan duygusal ve davranışsal sorunların tanımlanması
2. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde M.Depresyon tanısı ile aile ile çalışma
3. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanısı ve aile ile çalışma
4. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde anksiyete bozuklukları tanısı ve aile ile çalışma
5. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde davranım bozukluğu tanısı ve aile ile çalışma
6. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde Karşı olma Karşıt gelme tanısı ve aile ile çalışma
7. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde obsesif kompulsif bozukluk tanısı ve aile ile çalışma
8. Hafta - Ara Sınav (Vize)
Arasınav
9. Hafta - Teorik
Farklı gelişen çocukların anne babalarıyla çalışılması
10. Hafta - Teorik
Farklı gelişen çocukların kardeşleriyle çalışılması
11. Hafta - Teorik
Aile içi şiddet ve çocuk istismarı ile çalışılması
12. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde ortaya çıkan duygusal ve davranışsal psikopatolojilerin tedavisinde bilişsel davranışçı psikoterapi yaklaşımı ile aile danışmanlığı tanımlanması
13. Hafta - Teorik
Çocuk ve ergenlik döneminde ortaya çıkan duygusal ve davranışsal sorunların yönelik kullanılacak aile danışmanlığı becerilerinin incelenmesi
14. Hafta - Teorik
Vaka örneklerinin incelenmesi
15. Hafta - Teorik
Özel müdahale yöntemlerinin canlandırılması
16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Yarıyıl Sonu Sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Uygulama3%20
Ara Sınav (Vize)1%20
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140342
Ödev140228
Dönem Ödevi1066
Bireysel Çalışma140228
Ara Sınav19110
Dönem Sonu Sınavı110111
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)125
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
OÇ-1
4
5
4
4
5
5
4
OÇ-2
4
3
4
3
3
5
3
3
3
OÇ-3
4
5
3
5
3
OÇ-4
5
5
5
4
OÇ-5
4
3
4
3
4
3
3
4
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026