Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÇGEL528 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Aile eğitiminin önemi, aile eğitimini gerektiren durumlar, anne-baba psikolojisi ve eğitimi, yetişkin eğitiminde kullanılan yöntem, teknik ve araçlar, anne-baba eğitiminin çocuklar ve ebeveynler üzerindeki etkileri, aile eğitimine ilişkin farklı yaklaşımlar, Türkiye'de ve Dünya’da uygulanan anne-baba eğitimi çalışmaları, anne- babalara yönelik eğitim programlarının geliştirilmesi ve uygulanmasına ilişkin yeterlilikler kazandırmak
Anne-baba eğitiminin önemi, anne-baba eğitimine duyulan gereksinim, yetişkin psikolojisi ve eğitimi, yetişkin eğitiminde kullanılan yöntem, teknik ve araçlar, anne-baba eğitiminin çocuklar ve ebeveynler üzerindeki etkileri. Türkiye’de ve Dünya’da uygulanan anne-baba eğitimine ilişkin farklı yaklaşımlar
| 1. | Anne-baba eğitiminin amaçlarını, kapsamını ve aile gelişimindeki önemini kuramsal temeller doğrultusunda analiz eder. |
| 2. | Anne-baba eğitimini gerekli kılan bireysel, ailesel ve toplumsal etmenleri değerlendirir. |
| 3. | Yetişkin eğitimi ve yetişkin psikolojisine ilişkin temel ilkeleri anne-baba eğitimi uygulamalarıyla ilişkilendirir. |
| 4. | Anne-baba eğitiminde kullanılan farklı yaklaşım, yöntem ve teknikleri karşılaştırarak uygun eğitim stratejileri geliştirir. |
| 5. | Türkiye’de ve dünyada uygulanan anne-baba eğitimi programlarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. |
| 6. | Ailelerin gereksinimlerini dikkate alarak anne-babalara yönelik eğitim programları tasarlar, uygular ve etkililiğini değerlendirir. |
| 1. | Çağdaş, A. 2002. Anne-Baba-Çocuk İletişimi. Nobel Yayın, Ankara. |
| 2. | Dokur, M. 2006. Aile ve Çift Terapisi.Morpa Yayıncılık, İstanbul. |
| 3. | Hortaçsu,N.2003. Çocuklukta İlişkiler. İmge Yayıncılık,Ankara. |
| 4. | Nazlı, S. 2001. Aile Danışmanlığı. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. |
| 5. | Yörükoğlu, A. 1997. Çocuk Ruh Sağlığı. Özgür Yayınları, İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 2 | %25 |
| Dönem Ödevi | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 2 | 5 | 2 | 14 |
| Dönem Ödevi | 1 | 15 | 2 | 17 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 2 | 17 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 104 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
OÇ-6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||