Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Gelişim Odaklı Erken Çocukluk Dönemi Bakımı
Ders Kodu: ÇGEL532
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 4
Amaç

Erken çocukluk döneminde gelişim odaklı nitelikli bakım ve eğitimin nasıl olması gerektiği, etki eden unsurların neler olduğu, Dünya’da ve Türkiye’de uygulama örneklerinin neler olduğu konusunda bilgi sahibi olunmasını ve bu konuda politikaların geliştirilmesine yönelik öneriler verilebilmesini sağlamak.

Özet İçerik

Erken çocukluk döneminde gelişim odaklı bakımın tanımı ve ilkeleri, gelişim odaklı bakım programı hazırlama ve değerlendirme üzerinde durulacaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Erken çocukluk dönemi bakımının temel ilke ve yaklaşımlarını çocuk gelişimi kuramları doğrultusunda eleştirel olarak analiz eder.
2.Erken çocukluk dönemi bakım ve eğitimini etkileyen bireysel, ailesel, toplumsal ve kültürel faktörleri değerlendirerek çocuk gelişimi üzerindeki etkilerini yorumlar.
3.Anne-çocuk sağlığı, ebeveyn eğitimi ve erken müdahale uygulamalarının çocukların gelişimsel sonuçlarına katkılarını bilimsel kanıtlar doğrultusunda değerlendirir.
4.Gelişimsel zorlukları olan çocukların erken dönemdeki bakım ve eğitim gereksinimlerini analiz ederek kapsayıcı ve gelişim odaklı destek stratejileri geliştirir.
5.Türkiye ve farklı ülkelerdeki erken çocukluk bakım ve eğitim sistemlerini karşılaştırarak kanıta dayalı politika ve uygulama önerileri geliştirir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.“Erken Çocukluk Dönemi Bakımı ve Eğitimi” konusunda ulusal/uluslararası güncel literatür.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Erken çocukluk dönemi bakımının tanımı ve ilkeleri
2. Hafta - Teorik
Gelişim odaklı erken çocukluk dönemi bakımı ve eğitimi
3. Hafta - Teorik
Erken çocukluk bakımı ve eğitimine etki eden unsurlar
4. Hafta - Teorik
Erken çocukluk bakımı ve anne-çocuk sağlığı ilişkisi
5. Hafta - Teorik
Türkiye’de çocuk bakımına ilişkin tutum ve davranışlar
6. Hafta - Teorik
Türkiye’de erken çocukluk bakımı ve eğitimi konusunda ebeveyn eğitimi
7. Hafta - Teorik
Gelişmekte olan ülkelerde erken çocukluk dönemi bakımı ve eğitimi
8. Hafta - Teorik
Gelişmiş ülkelerde erken çocukluk dönemi bakımı ve eğitimi (Ara sınav)
9. Hafta - Teorik
Literatür inceleme
10. Hafta - Teorik
Gelişimsel zorlukları olan çocukların erken dönemde bakım gereksinimleri
11. Hafta - Teorik
Erken çocuklukta bakımdan eğitime geçiş süreci
12. Hafta - Teorik
Erken çocukluk bakımı ve eğitimi politikalarının geliştirilmesine yönelik politika önerileri
13. Hafta - Teorik
Proje sunumu
14. Hafta - Teorik
Proje sunumu
15. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Final sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ödev2%25
Dönem Ödevi1%25
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%50
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders142256
Ödev25214
Dönem Ödevi115217
Dönem Sonu Sınavı115217
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)104
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-2
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-3
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-4
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-5
5
5
5
5
5
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026