Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Çocuklarda Fen ve Matematiksel Kavramların Gelişimi
Ders Kodu: ÇGEL542
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 8
Amaç

Çocukluk dönemi fen ve matematik eğitiminin önemini kavramadır.

Özet İçerik

Çocukluk dönemi fen ve matematik etkinliklerinin önemi, fen ve matematik kavramlarının gelişimi, fen ve matematik etkinlikleri hazırlama ve değerlendirmedir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Çocukluk döneminde fen ve matematiğin önemini açıklar
2.Çocukluk döneminde fen ve matematik etkinlikleri ile ilgili yöntemleri sıralar.
3.Çocuklar için fen etkinlikleri planlar.
4.Çocuklar için matematik etkinlikleri planlar.
5.Fen ve matematik etkinliklerine uygun materyaller geliştirir
6.Fen ve matematik köşeleri için kullanılacak araç-gereç ve materyallere örnek verir.
7.Fen ve matematik etkinliklerini uygular.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Aktaş Arnas ,Y., Bilaloğlu Günay, R. ve Aslan D. 2007. Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, Kök Yayıncılık, Ankara
2.Aktaş Arnas,Y. 2005. Fen ve Matematik Öğreniyorum. Morpa Yayınevi, İstanbul
3.Aktaş Arnas,Y. 2006. Okulöncesi Dönemde Matematik Öğretimi. Adana Nobel Tıp Kitabevi, Genişletilmiş 3. Baskı, Adana.
4.Güven, Y.1999. Okulöncesinde Matematik. Ya-Pa Yayınları, İstanbul.
5.Metin, N. 1992. Okulöncesi Dönemdeki Çocuklarda Matematik Kavramların Gelişimi. Ya-Pa Yayınları, İstanbul.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde fen ve matematiğin önemi
2. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde Fen ve matematik kavramlarının gelişimi
3. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde Fen ve matematik etkinliklerinin çocuğun gelişimine etkisi
4. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde fen etkinlikleri
5. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde fen etkinlikleri
6. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde fen etkinlikleri
7. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde matematik etkinlikleri
8. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde matematik etkinlikleri (Ara sınav)
9. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde matematik etkinlikleri
10. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde fen ve matematik etkinlikleri hazırlamada dikkat edilmesi gereken hususlar
11. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde fen ve matematik etkinlikleri hazırlamada dikkat edilmesi gereken hususlar
12. Hafta - Teorik
Çocukluk döneminde fen ve matematik etkinlikleri ile ilgili yöntemler
13. Hafta - Teorik
Çocukluk dönemi fen ve matematik etkinlikleri hazırlama ve tartışma
14. Hafta - Teorik
Çocukluk dönemi fen ve matematik etkinlikleri hazırlama ve tartışma
15. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Final sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ödev2%25
Dönem Ödevi1%25
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%50
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders1444112
Ödev210428
Dönem Ödevi130232
Dönem Sonu Sınavı120222
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)194
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
5
5
5
5
5
5
OÇ-2
5
5
5
5
5
5
OÇ-3
5
5
5
5
5
5
OÇ-4
5
5
5
5
5
5
OÇ-5
5
5
5
5
5
5
OÇ-6
5
5
5
5
5
5
OÇ-7
5
5
5
5
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026