Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÇGEL546 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 7 |
Öğrencinin, bilimsel araştırma sürecinin aşamaları, etik ilkeleri, araştırma modelleri, örnekleme yöntemleri, veri toplama yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması, araştırma planlayabilmesi, planladığı araştırmalarda uygun ölçme araçlarını kullanabilmesi, araştırmalarında topladığı verileri yorumlayabilme ve raporlaştırma becerisi kazanması amaçlanmaktadır.
Bilimsel araştırmanın temelleri, çocuk gelişimi ve eğitimi araştırmalarında etik kurallar, araştırma sürecinin aşamaları, araştırmaların sınıflandırılması/modelleri, problemi tanımlama, örnekleme yöntemleri, veri toplama yöntemleri, ölçme tanımı, ölçme araçlarında aranan nitelikler, ölçme süreci, verilerin işlenmesi, çözümü ve yorumlanması ve raporlaştırmadır.
| 1. | Bilimsel araştırmanın temel kavramlarını ve araştırma sürecinin aşamalarını açıklar. |
| 2. | Araştırma problemini tanımlar, hipotez geliştirir ve uygun örnekleme yöntemini seçer. |
| 3. | Veri toplama ve ölçme araçlarını araştırmanın amacına uygun olarak uygular. |
| 4. | Araştırma verilerini analiz eder, yorumlar ve sonuçlarını değerlendirir. |
| 5. | Araştırma etiği ilkeleri doğrultusunda bilimsel rapor hazırlar ve raporlama standartlarını uygular. |
| 1. | 1. Karasar,N. (2011). Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Yayınları, Ankara |
| 2. | 2. Şenol, Ş. (2012). Araştırma ve Örnekleme Yöntemleri, Nobel Yayınları, Ankara |
| 3. | 2. Şenol, Ş. (2012). Araştırma ve Örnekleme Yöntemleri, Nobel Yayınları, Ankara |
| 4. | 4. Sümbüloğlu, V., Sümbüloğlu, K. (1998). ?Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri, Hatiboğlu Yayınları, Ankara. |
| 5. | 5. Arseven, A. (2003). Alan Araştırma Yötemi, İlkeler, Teknikler, Örnekler |
| 6. | 6. Lawrence, N. (2003). Social Research Methods, A&B Publishing, USA |
| 7. | 7. Elmes, D. G., Kantowitz, B. H., & Roediger III, H. L. (2006). Research methods in psychology. Nelson Education. |
| 8. | 8. Christensen, L. B., Johnson, B., & Turner, L. A. (2015). Research methods, design, and analysis. Allyn & Bacon. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 2 | %25 |
| Dönem Ödevi | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 4 | 98 |
| Ödev | 2 | 10 | 2 | 24 |
| Dönem Ödevi | 1 | 15 | 2 | 17 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 35 | 2 | 37 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 176 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||