Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HES539 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu derste öğrencilerin klinik öğretimin temel kavram, ilke ve yöntemlerini tanıyarak, klinik öğretimin bilimsel temellerini kavraması amaçlanmaktadır.
Eğitime ilişkin temel kavramlar, klinik öğretim ve etkileyen temel faktörler, klinik öğretimde etik, klinik öğretimin çıktıları, klinik öğretim faaliyetlerine hazırlık, klinik öğretim ortamı, klinik öğretim süreci, klinik öğretim yöntemleri, klinik öğretim için eğitim teknolojileri ,olgu yönetimi, olgu çalışması ve olgu tartışması, klinik öğretimde rehberlerin kullanımı, klinik simulasyon, klinik öğretimde öz yönelimli öğrenme etkinlikleri, klinik öğretim ölçme ve değerlendirmesi
| 1. | Eğitime ilişkin temel Kavramları tanımlayabilme |
| 2. | Klinik Öğretimi Etkileyen faktörlerin farkına varma |
| 3. | Klinik öğretimde etik kavramını irdeleme |
| 4. | Uygun Klinik öğretim ortamını seçebilme |
| 5. | Klinik öğretim sürecini planlayabilme |
| 6. | Klinik öğretimi yönetmeye hazır oluş |
| 1. | Gaberson, KB, Oermann, MH, Shellenbager, T. (2016) ClinicaL Teaching Strategies in Nursing. F.K.Özdemir, Z.A.Şahin, D.K. Alemdar. (Çev Editör).Nobel Akademik Yayıncılık. Ankara. |
| 2. | Emerson RJ. Nursing Education in The Clinical Setting. Mosby Elsevier, St. Louis. 2007. |
| 3. | DeYoung S. Teaching Strategies for Nurse Educators. Prentice Hall, Upper Saddle River. 2003. |
| 4. | Gaberson KB, Oerman MH. (2007) Clinical teaching strategies in nursing. Springer Pub. 2nd ed. New York. |
| 5. | Oerman MH. Gaberson KH. (2006) Evaluation and testing in nursing education. Springer Pub. 2nd ed., New York. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 2 | 17 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 2 | 27 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 3 | 1 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-6 | 3 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |