
| Ders Kodu | : SPYB540 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, Spor Yöneticilerinin zaman farkındalığı kavramının ne olduğunu öğretmek ve temel kavramlarını açıklamaktır.
Zaman farkındalığı anda gerçekleşen duygu, düşünce ve olayları, bilinçli bir şekilde yargılayıcı olmayan, nazik bir dikkat ile odaklanma ve izleyebilme becerisidir. Bu izleme şekli her an herkes tarafından deneyimlenebilir. Zaman farkındalığı bir ritüel değildir. Her zaman her yerde ve herkes tarafından uygulanabilecek bir günlük hayat pratiğidir. Bu nedenle spor yönetimi için de önemli bir kavram haline gelmiştir. Spor yöneticilerinin ve liderlerinin yaşadıkları deneyimlerde farkındalıklarının artması ve bu deneyimleri kendisinden sonrakine ya da kendi organizasyonuna rahatça aktarabilmesi gerekir.
| 1. | Zaman farkındalığı hakkında genel bilgi verebilir |
| 2. | Sporda zaman farkındalığı örnekleri gösterebilir |
| 3. | Zaman farkındalığı ve bilinçli farkındalık kavramlarını açıklayabilir |
| 4. | Farkındalığı uygulama yöntemlerini bilir |
| 5. | Öz farkındalık hakkında genel bilgi verebilir |
| 1. | Mindfulness - Bilinçli Farkındalık - Nobel Akademik Yayıncılık - Derya Bayram -2022 |
| 2. | Mindfulness: A practical guide to finding peace in a frantic world - 2011 - Professor Mark Williams - Dr Danny Penman |
| 3. | Optimist Mindfulness - Harvard Business Review - 2018 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %60 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 8 | 0 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 0 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 0 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | |||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||
OÇ-4 | 4 | 4 | 5 | |||||
OÇ-5 | 4 | 3 | ||||||