Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : BÖT629 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Eğitsel dijital oyun kavramı, türleri ve kuramsal altyapısı hakkında bilgi, beceri ve deneyim kazanma.
Ders kapsamında, eğitsel dijital oyunların kuramsal altyapısı, oyun türleri, eğitimde kullanımı, olumlu ve olumsuz tarafları incelenecektir.
| 1. | Eğitsel dijital oyun kavramını tanımlayabilme |
| 2. | Eğitsel dijital oyunların eğitimde kullanımının faydalarının farkında olma |
| 3. | Dijital oyun türlerini sınıflandırabilme |
| 4. | Eğitsel dijital oyunlarda öğretmen, öğrenci ve yönetici rollerini tanımlayabilme |
| 5. | Eğitsel dijital oyunların tasarım sürecini analiz etme ve yorumlama |
| 6. | Eğitsel dijital oyunların geleceğine yönelimleri yorumlayabilme |
| 7. | Dijital oyunların olumsuz etkilerinin farkında olma |
| 8. | Eğitsel dijital oyunları değerlendirebilme |
| 1. | Ocak, M.A. (2013). Eğitsel Dijital Oyunlar: Kuram, Tasarım ve Uygulama. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. |
| 2. | Prensky, M. (2001). Digital Game-based Learning. McGraw Hill- New York. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Dönem Ödevi | 1 | 10 | 20 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 15 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 2 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 2 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | |||||||||||||||
OÇ-2 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||
OÇ-3 | |||||||||||||||
OÇ-4 | |||||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||
OÇ-6 | |||||||||||||||
OÇ-7 | |||||||||||||||
OÇ-8 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | |||||||||