
| Ders Kodu | : VHE630 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Yağ asitleri, basit lipidler, bileşik lipidler, steroidlerin, yağların barsaklardan emiliminin, yağ dokusunda depolanmasını ve kana verilmesinin, geri dönüşümlü karaciğer yağlanmasının öğretilmesi
Yağların gruplandırılması (yağ asitleri, basit lipidler, bileşik lipidler, steroidler), yağların barsaklardan emilimi, yağların taşınması, karaciğerin yağlarla ilgili görevleri, yağ dokusunda depolanma ve yağların kana verilmesi, geri dönüşümlü karaciğer yağlanması
| 1. | Yağlar hakkında ayrıntılı bir bilgiye sahip olmak |
| 2. | Yağ dokusunun önemini kavrar. |
| 3. | Karaciğerin yağlar ile ilgili görevleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4. | Geri dönüşümlü karaciğer yağlanması hakkında bilgi sahibi olmak |
| 5. | Karaciğer yağlanmasında rol oynayan mekanizmayı öğrenir. |
| 1. | Gartner LP, Hiatt JL. (1997) Color Textbook of Histology, W.B. Saunders Company,USA |
| 2. | Alberts B, Bray D, Lewis J, Raff M, Roberts K, Watson JD. (1989) Molecular Biology of the Cell, Garland Publishing, Inc. London. |
| 3. | Sağlam M, Aştı RN, Özer A. (2001) Genel Histoloji Ders Kitabı, Yorum Matbaacılık, Ankara |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 0 | 1 | 13 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 41 | 0 | 41 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
OÇ-2 | ||||||||||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||
OÇ-5 | ||||||||||||||||||||