
| Ders Kodu | : KPJ605 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Kişiliğin gelişiminin başlıca kuramlar açısından değerlendirilmesi, kişilik bozukluklarının tanılanması ve sınıflanmasını hakkında bilgi vermek ve tedavi yöntemlerinin ortaya konması
Kişilik gelişimi ve başlıca kuramlar; gelişim ve kişilik bozuklukları ilişkisi; kişilik bozukluklarının tanı ölçütleri ve sınıflandırılması; klinik tablolara eşlik eden kişilik sorunları ve ele alınma yöntemleri.
| 1. | Kişilik gelişimi ve başlıca kuramlar hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2. | Kişilik bozukluklarının tanılanmasını öğrenmek |
| 3. | Kişilik bozukluklarının sınıflandırılmasını öğrenmek |
| 4. | Kişilik ve psikopatoloji arasındaki diğer değişkenleri öğrenmek |
| 5. | Kişilik bozukluklarını klinik tabloda inceleyerek tedavi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 1. | Krueger, R. F. & Tackett, J. L. (2006). Personality and Psychopathology. New York: GuilfordPress |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 35 | 0 | 35 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 40 | 1 | 41 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 104 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | ||||||||||