Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÇSH630 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı öğrencilerin çocuk sağlığı hemşireliği alanında yer alan teori ve modelleri tanımaları, tartışmaları, bu teori ve modelleri kullanarak çocuk sağlığı sorunlarına yönelik çözüm önerileri geliştirmelerini sağlamaktır.
Çocuk sağlığı hemşireliğinde kullanılan kuram ve modeller: Çocuk sağlığı hemşireliğinde kullanılan kuram ve modellerin tarihsel gelişim süreci, özellikleri ve önemi, sınıflandırılması, analizi ve kullanımı.
| 1. | Çocuk sağlığı hemşireliği kuram ve modellerini tanıma ve uzmanlık düzeyinde tartışabilme |
| 2. | Çocuk sağlığı hemşireliği kuram ve modellerini hemşirelik uygulamalarında kullanabilme |
| 3. | Çocuk sağlığı hemşireliği kuram ve modellerine temelli araştırmaları irdeleyebilme |
| 4. | Çocuk sağlığı hemşireliği kuram ve modellerini hemşirelik araştırmalarında kullanabilme |
| 5. | Çocuk sağlığı hemşireliği kuram ve modellerini hemşirelik uygulamalarında kullanabilme |
| 1. | Tomey AM, Alligood MR. Nursing Theorists and Their Work. 4. Ed. Mosby Campany, St. Louis 1998. |
| 2. | Mattson S., Smith J.E. Care Curriculum for Maternal-Newborn Nursing, 3. Edition, Awhonn, 2004 |
| 3. | Olds L., Pavidson L. Work book for Maternal-Newborn Nursing&Women’s Health Care, 7. Edtion, Mosby Campany, 2004. |
| 4. | Scrot R.St. Essantials of Maternity, Newborn and women’s Health Nursing, Lippincott, Williams&Wilkins, 2007 |
| 5. | Alligood M. R., Tomey A.M. Nursing Theory, Utilization & application: 2nd ed. St. Louis, Mosby, 2002. |
| 6. | Marylin O.H. Proffessional Nursing Practice: A Conceptual approach, Lippincott, New York, 1991. |
| 7. | Nichols F.H., Humenıck S.S. Childbirth Education, Practice, Research and Theory, 2. Edition, Mosby Campany, 2000. |
| 8. | Meleis AI. Theoretical Nursing: Development and Progress. Lippincott Williams & Wilkins, New York, 2012. |
| 9. | George JB. Nursing Theories: The Base for Professional Nursing Practice. 6th Edition, 2010. |
| 10. | Parker ME, Smith MC. Nursing Theories and Nursing Practice. 3th Edition, 2010. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 2 | 8 | 2 | 20 |
| Sunum | 1 | 8 | 2 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 2 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 2 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 104 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | |||
OÇ-2 | 2 | 1 | 3 | 3 | |||||
OÇ-3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||
OÇ-4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||
OÇ-5 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||||