
| Ders Kodu | : FLSF618 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Çağdaş politika felsefesindeki etkilerinden hareketle, dile dair problemleri görmek ve dilin pratik olanla ilişkisini kavramak.
Çağdaş politika felsefesinde linguistik turn (dile dönüş) hareketi olarak adlandırılan felsefi akımın çıkış noktası ve felsefi temelleri araştırılacaktır. Bu doğrultuda dile dönüş hareketinin nasıl iletişime dönüş hareketi haline geldiği ve bunun nasıl olup da iletişimsel etik ve iletişimsel politika teorilerine dönüştüğü incelenecektir. Dersin temel referanslarını kavramları, Frankfurt Okulu’nun eleştirel aklı, Hannah Arendt’in agnostik kamusal alanı anlayışı ve Habermas’ın iletişimsel eylemidir.
| 1. | Felsefe sorunları ile dilsel sorunlar arasındaki ilişkiyi kavramak |
| 2. | Anlam sorunu ile mantıksal ve dilsel sorunlar arasındaki ilişkiyi belirlemek |
| 3. | Dil ile dünya arasındaki ilişkiyi belirleme |
| 4. | Frege, Russell, Wittgenstein, Quine ve Kripke’nin felsefelerine ilişkin temel bilgileri kazanma |
| 5. | Dile dönüş hareketinin felsefe tarihi içindeki yeri ve önemini açıklama ve kavrama |
| 1. | 1.Ders Notları |
| 2. | 2.Frankfurt Okulu, Arendt ve Habermas’a ait temel kaynaklar |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 1 | 3 | 60 |
| Seminer | 1 | 8 | 2 | 10 |
| Okuma | 5 | 0 | 2 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 18 | 2 | 20 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 18 | 2 | 20 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 3 | ||||
OÇ-2 | 3 | ||||
OÇ-3 | 5 | ||||
OÇ-4 | 5 | ||||
OÇ-5 | 1 | 3 | |||