Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : CSAG648 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Hava kirliliği, atmosferdeki bir veya daha fazla kirleticinin insan, bitki ve hayvan yaşamına; ticari veya kişisel eşyalara ve çevre kalitesine zarar veren miktar ve sürelerde bulunması olarak tarif edilebilir. Öğrencilerin sınırı aşan kirleticilerin tarihçesini öğrenmesi, sınırı aşan kirleticilerin neler olduğunu bilmesi, kirleticilerin miktar ve süre aşımı durumunda çevre ve insan sağlığına olan etkileri incelenmesi amaçlanmıştır.
1) Hava kirliliği ve kirletici kavramının öğrenilmesi 2) Kirleticilerin sınıflandırılması 3) Kirletici kaynakları 4) Kirleticilerin yayılım yolu
| 1. | Çevre sağlığı alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı güncel bilgilere sahip olabilme |
| 2. | Teknolojinin güncel yöntemlerini, tekniklerini, cihazlarını kullanarak, tedavi etme, bakım verme, eğitim verme konusunda bilgi sahibi olabilme |
| 3. | Çevre sağlığı organizasyonu ve yönetiminde etkin görev üstlenebilme |
| 4. | Çevre sağlığı ile ilgili sorunları bilimsel yöntemlerle çözümleyebilme ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme |
| 5. | Çevre etik, politika ve planlama, bilişim sistemleri, mesleki yabancı dil, finansman ve aracı kuruluşlar konusunda teorik ve pratik bilgi edinme |
| 6. | Bilimsel araştırmalar için yeni projeler üretme, yürütme ve sonuçlandırma becerilerine sahip olabilme |
| 7. | Araştırmaları uygun istatistiksel yöntemler kullanarak yorumlayabilme, yaptığı/katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslararası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlayabilme/bilimsel toplantılarda sunabilme |
| 8. | Çevre sağlığı, çevre sağlığının tarihsel gelişimi ve ekonomik boyutu hakkında teorik ve pratik bilgi sahibi olabilme |
| 9. | Çevrenin bozulma etkileri hakkında teorik ve pratik bilgi sahibi olabilme |
| 10. | Çevre sağlığı alanında hizmet veren kuruluşlarda stratejik yönetim, pazarlama, performans yönetimi, kalite yönetimi ve insan kaynakları yönetimi konularında uygulamaya yönelik bilgi ve beceri sahibi olabilme |
| 1. | Yayınlanmamış ders notları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Seminer | 1 | %5 |
| Sunum | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 3 | 112 |
| Seminer | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Sunum | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 3 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 3 | 18 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-6 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 |
OÇ-7 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 |
OÇ-8 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-9 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 |
OÇ-10 | 1 | 2 | 2 | 4 | 5 |