
| Ders Kodu | : BYP240 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Yönetim ve Düşünce Sistemleri dersinin temel amacı; öğrencilere hem yönetim biliminin tarihsel gelişimini ve modern yönetim paradigmalarını aktarmak hem de bu yönetim süreçlerine yön veren felsefi, stratejik ve sistemsel düşünce biçimlerini kazandırmaktır. Bu ders, öğrencilerin sadece birer "yönetici" değil, aynı zamanda olayları büyük resmi görerek analiz edebilen "stratejik liderler" olmalarını hedefler.
Yönetim ve Düşünce Sistemleri dersi; organizasyonların nasıl sevk ve idare edildiğini (yönetim) ve bu yönetim modellerinin arkasındaki zihinsel süreçleri (düşünce sistemleri) inceleyen entelektüel bir köprü dersidir. Bir organizasyonda sadece işlerin "nasıl" yönetildiğini değil, o işleri yöneten kararların ve stratejilerin "hangi mantıkla" üretildiğini gösteren bir vizyon dersidir.
| 1. | Klasik dönemden post-modern döneme kadar yönetim düşüncesini şekillendiren temel teorileri, paradigmaları ve felsefi akımları tarihsel bağlamı içinde karşılaştırarak analiz eder. |
| 2. | Organizasyonları ve yönetsel sorunları birbirini etkileyen dinamik parçalardan oluşan açık birer "sistem" olarak değerlendirir; doğrusal olmayan (neden-sonuç ilişkilerinin karmaşık olduğu) problemleri Sistem Düşüncesi araçlarıyla modeller. |
| 3. | Belirsiz ve karmaşık iş ortamlarında stratejik analiz araçlarını ve Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisini kullanarak yenilikçi, insan odaklı ve sürdürülebilir yönetsel çözümler/stratejiler geliştirir. |
| 4. | Karar alma süreçlerindeki bilişsel önyargıları ve sınırlı rasyonellik faktörlerini tanır; kriz, risk ve belirsizlik anlarında hem veriye dayalı hem de sezgisel yönetim reflekslerini dengeli şekilde kullanarak etkin kararlar alır. |
| 5. | Çevik yönetim, Yalın düşünce ve Dijital Dönüşüm gibi güncel iş modellerini kavrar; yönetsel karar ve uygulamalarında kurumsal sosyal sorumluluk, iş etiği ve sürdürülebilirlik ilkelerini gözeterek liderlik vizyonu sergiler. |
| 1. | Yönetim Felsefesi – Uğur Keskin (Değişim Yayınları) |
| 2. | Yönetim Düşüncesinin Tarihi – Morgen Witzel |
| 3. | İşletme Yönetimi: Yönetim Düşünce Sistemi, İşlevleri, Teknikleri – Prof. Dr. İlter Akat, Prof. Dr. Gönül Budak |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Uygulama | 1 | %15 |
| Dönem Ödevi | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 5 | 0 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 0 | 7 |
| Uygulama Sınavı | 3 | 1 | 1 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 0 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 1 | 9 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 |
OÇ-5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 |