Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : PSB229 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı; öğrencinin, bilgisayar destekli çizim programlarının tanımasını, peyzaj tasarımı çalışmalarında bilgisayar kullanımı ön becerisine sahip olmasını, temel komutlar ve bu komutların uygulandığı 2 boyutlu çizim çalışmaları ve örnek uygulamalar ile bu konuda kendisini geliştirmesini sağlamak.
Bu ders içeriğinde; peyzaj mimarlığı tasarım projelerinde görselleştirmede kullanılan bazı CAD (Computer Added Design) yazılımlarından Autocad (iki boyut) ve photoshop programları öğretilmektedir.
| 1. | Bilgisayar destekli çizim çalışmalarının peyzaj tasarım boyutuna katkılarını kavrayabilme |
| 2. | Peyzaj proje çalışmalarında gerekli olabilecek bilgisayar çizimlerinin görsel yaklaşımlarını kavrayarak ekranda proje ölçeği kavramına vakıf olabilme |
| 3. | Peyzaj projesi sunum çalışmalarına yardımcı olabilecek bilgisayar destekli sunum tekniklerini öğrenebilme |
| 4. | Bilgisayar kullanımını pratikleştirerek çağdaş ve teknik anlamda mesleki birikime sahip olabilme yetisini geliştirme |
| 5. | Bilgisayarda yıllara bağlı teknik gelişmeleri takip edebilme yetisini kazanabilme |
| 1. | Gök,K; Autocad 2012, Seçkin Yayımcılık Güven, M.; İleri Düzey Adobe Photoshop Teknikleri, Dost Kitabevi |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 2 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 5 | |||||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | |||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 5 | |||||||
OÇ-4 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||||
OÇ-5 | 4 | 5 | 4 | |||||||