Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ORT225 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Öğrencilere çiftlik hayvanlarının doğal davranış kalıplarını, etolojinin temel ilkelerini ve hayvan refahı standartlarını teorik düzeyde aktarmaktır. Ders; sığır, küçükbaş ve kanatlı hayvanların davranış mekanizmalarını, refahı etkileyen stres, acı ve hastalık ilişkilerini, barınma, nakliye ve kesim süreçlerindeki refah kriterlerini, ulusal/uluslararası mevzuat ve hayvan hakları çerçevesinde inceleyerek sürdürülebilir ve etik bir hayvansal üretimin temel prensiplerini öğretmeyi hedeflemektedir.
Etoloji ve hayvan davranışlarına giriş, davranışın fizyolojik ve genetik oluşum mekanizmaları. Sığır, koyun, keçi ve kanatlı hayvanların spesifik sosyal, beslenme ve üreme davranışları. Hayvan refahı kavramı, Dünyada ve Türkiye'deki yasal mevzuat. Stresin hayvan fizyolojisine etkisi; acı, yaralanma ve ızdırap yaklaşımları. Davranış, refah ve hastalıklar arasındaki interaktif ilişki. Barınak koşulları, bakım-yetiştirme hijyeni, nakliye ve kesim öncesi/sırası uygulamaların hayvan refahı ile ilişkisi. Hayvan hakları, koruma örgütleri, güncel refah sorunları ve teknik çözüm önerileri.
| 1. | Etoloji biliminin temel kavramlarını ve davranışların anatomik, hormonal ve genetik oluşum mekanizmalarını açıklayabilir. |
| 2. | Çiftlik hayvanlarının (sığır, koyun, keçi, kanatlı) türlerine özgü sosyal, konfor, beslenme ve üreme davranışlarını tanımlayarak normal ve anormal davranışları ayırt edebilir. |
| 3. | Hayvan refahı kavramını tarihsel süreciyle açıklayabilir; Türkiye ve dünyadaki güncel yasal mevzuatı, hayvan hakları ve koruma ilkelerini yorumlayabilir. |
| 4. | Stresin hayvan organizması üzerindeki fizyolojik etkilerini, acı, yaralanma ve hastalıkların davranışsal değişimlerle olan ilişkisini kurumsal düzeyde analiz edebilir. |
| 5. | Barındırma, bakım, yetiştirme hijyeni, nakliye ve kesim süreçlerinde hayvan refahını tehdit eden unsurları belirleyebilir ve standartlara uygun çözüm önerileri geliştirebilir. |
| 1. | Demirören, E. Hayvan Davranışları. Ege Üniv. Ziraat Fak. Yay. No: 547, 4-5 İzmir. 2002. |
| 2. | Farm Animal Behaviour and Welfare. A.F. Fraser ve D.M.Broom, ELBS, London, 1990. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 51 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||
OÇ-2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||
OÇ-3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | ||
OÇ-4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | |