Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : YB210 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Evde bakım ve evde yaşlı bakım hizmetleri hakkında temel bilgilerin uygulama alanlarına yansıtılmasını sağlamak
Evde bakım kavramı, evde bakım hizmetlerinin Dünyada ve Türkiyedeki durumu, yaşlılar için ev ve çevre düzenlemeleri, yaşlı sağlığının korunmaısı ve geliştirlmesi yatağa bağımlı yaşlının evde bakımı, bulaşıcı hastalıklarada evde bakım, evde bakım hizmetlerinde vaka yönetimi, evde karşılaşılan psikolojik sorunlar ve başetme yöntemleri, evde tedavi ve bakım amaçlı kullanılan cihazların bakım ve kullanımı
| 1. | Evde bakım kavramını tanımlayabilme |
| 2. | Evde bakımda tarihsel gelişimi kavrayabilme |
| 3. | Dünyada ve Türkiyede evde bakım hizmetlerinin durumu hakkında bilgi sahibi olma |
| 4. | Ev ve çevre düzenlemeleri ile ilgili gerekliliklerin farkında olma |
| 5. | Evde bakım gereksinimi olan, tüm hasta, hastalık ve durumları açıklayabilme |
| 1. | Kutsal Y.G. ve Aslan D. (2007): Temel Geriatri. Ankara: Güneş Tıp Kitapevleri. |
| 2. | Yılmaz M. (2019) Evde Bakım Hemşireliği. Ankara: Akademisyen Yayınevi |
| 3. | TÜİK. Yaşlılık veri portalı. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 1 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 73 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
OÇ-2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 |