Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TGT109 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin temel amacı, fiziğin temel kavram ve ilkelerinin anlaşılması sağlanırken, medikal alanda ve özellikle Tıbbi Görüntüleme Tekniklerini içeren konularda öğrencilerin meslek derslerini daha iyi anlamalarını sağlayabilmek ve hem teorik hem de uygulamalı derslerde edinecekleri bilgi ve becerileri artırmaktır.
Ölçme, birimler, birimler arası dönüşüm, mekanik, kuvvet, moment, biyomekanik, optik ve biyolojik görme, akustik, biyolojik işitme ve ses, elektrik, manyetizma ve elektromanyetizma, canlı organizmada elektrik ve iletimi, tıbbi görüntüleme yöntemleri, nükleer radyasyon kullanımı ve canlı organizmaya etkileri
| Dr. Öğr. Üyesi Muhammed HASDEMİR |
| 1. | Ölçme, birimler ve birimler arası dönüşümlerle ilgili temel kavramları açıklar. |
| 2. | Mekanik, iş, güç, enerji, elektrik ve manyetizma konularındaki temel fizik ilkelerini açıklar. |
| 3. | Optik, akustik ve biyomekanik kavramlarını tıbbi uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 4. | Tıbbi görüntüleme yöntemleri ve cihazlarının temel fiziksel prensiplerini tanımlar. |
| 5. | Nükleer radyasyonun ve radyasyonun medikal kullanım alanlarının temel özelliklerini açıklar. |
| 1. | Ders Notları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 1 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
OÇ-2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 |
OÇ-4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 4 | 4 | 2 |