Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| 1. | Çocuk gelişimi alanına ilişkin temel kavramları, güncel teorileri, çocukların genel gelişim özelliklerini ve dönemlerini bilir. |
| 2. | Fiziksel, zihinsel, duyusal engeli olan, dil gelişimi veya iletişim bozukluğu yaşayan ve hasta çocukların gelişim özelliklerini, nedenlerini ve eğitim ilkelerini kavrar. |
| 3. | Çocukların gelişimsel ihtiyaçları ve kişilik özelliklerine uygun; drama, resim, müzik, jimnastik gibi alanlarda yaratıcı etkinlikler planlar, sabır ve şefkatle uygular. |
| 4. | Okul öncesi ve özel eğitim kurumlarındaki çocukların ilgilerine yönelik, teknoloji destekli (yazılım, animasyon vb.) eğitici materyaller tasarlar ve farklı öğrenme ortamlarında kullanır. |
| 5. | Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, çocuk haklarını korumak ve ihmal/istismara karşı yasal süreçleri bilerek önleyici tedbirler alma yeterliliğine sahip olur. |
| 6. | İşletmelerdeki mesleki eğitim sürecinde; alanıyla ilgili öngörülemeyen sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır ve uygulamalı bilgileri sahada etkin kullanır. |
| 7. | Mesleği ile ilgili iş sağlığı, güvenliği ve çevre koruma tedbirlerini bilir; olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ilk yardım uygulayabilir. |
| 8. | Mesleki problemleri bağımsız olarak analiz eder, gözlem yeteneği ile çocukların davranışlarını değerlendirir ve çözüm önerileri sunar. |
| 9. | Bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü olarak etkin şekilde ifade eder, mesleki konuları paydaşlara anlaşılır biçimde sunar. |
| 10. | Verilerin toplanması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerlere uygun hareket eder. |
| 11. | Çocuklarla ilgili eğitim kurumlarının yönetim yapısını, görev tanımlarını, ilgili mevzuatı ve işleyişini bilir. |
| 12. | Kariyer yönetimi farkındalığına sahip olur, yabancı dil ve bilişim teknolojilerini kullanarak alanındaki güncel gelişmeleri takip eder. |