
| Ders Kodu | : SBÖ156 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Antropoloji nin amaçları arasında: insanlar ve toplumlar neden birbirlerine benzedikler? İnsanlar ve toplumlar neden biri birlerinden farklıdırlar? Ve insanlar ve toplumların neden ve nasıl değişirler? sorularına geçerli, doğru ve evrensel yanıtlar aramak ve bulmaktır. Aynı zamanda İnsanoğlunun ve onun kültürünün başlangıcından bugüne kadar geçirmiş olfukları değişim ve evrim süreçlerini anlamaktır.
Antropoloji insan kültürüyle ya da toplumlardaki yaşama tarzlarıyla ilgilidir, dünyanın her tarafına yayılmış insan toplulukları arasındaki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymaya çalışması kadar antropoloji kültürü, kültürün özelliklerini, insanının ortaya çıkışını, evrimleşmesini, kültürünün başlangıcını, uygarlığın gelişimi, dil ve iletişim, cinsellik ve evlilik, akrabalık ve soy sistemleri, dini, büyü ve inançlar, geçim modelleri, ekonomik sistemleri ele alarak inceler.
| Prof. Dr. Murat ÇEKİLMEZ |
| 1. | Antropolojinin doğuşu ve gelişimi süreçlerini tarihsel bir bakış açısıyla ele alarak inceleyerek öğrencilerin antropolojinin bilim olma yolunda karşılaştığı problemnleri anlamaları. |
| 2. | Antropolojinin temel konularından olan insan ve insanın evrimleşmesi sürecinde geçirdiği belli başlı aşamaları öğrencilerin bilimsel bir bakış açısıyla değerlendirebilmeleri. |
| 3. | İnsanlar ve toplumların neden birbirlerine benzedikleri, nasıl farklılaştıklarını dünyanın çeşitli bölgeleinden örnekler yardımıyla kavramak. |
| 4. | Öğrencilerin adaptasyon süreçlerini temel alarak, kültürün nazaman ortaya çıktığı ve nasıl değişerek günümüze geldiğini, çeşitli tarihsel aşamaları inceleyerek anlamaları. |
| 5. | Öğrencilerin adaptasyon süreçlerini temel alarak, kültürün nazaman ortaya çıktığı ve nasıl değişerek günümüze geldiğini, çeşitli tarihsel aşamaları inceleyerek anlamaları. |
| 1. | Güvenç, Bozkurt (1984) İnsan ve Kültür, Remzi Kitapevi, İstanbul. |
| 2. | Haviland, William (2002) Kültürel Antropoloji, Kaknüs Yayınları, İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 4 | 2 | 1 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 7 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 78 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | |||||||
OÇ-2 | 4 | 5 | 5 | |||||||
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | |||||||
OÇ-4 | 5 | 4 | ||||||||
OÇ-5 | ||||||||||