
| Ders Kodu | : SBÖ017 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, demokrasinin tarihsel gelişimini Antik Çağ'dan günümüze kadar siyasal, toplumsal ve düşünsel boyutlarıyla inceleyerek öğrencilerin demokratik kurumların, değerlerin ve uygulamaların tarihsel dönüşümünü analiz edebilmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında demokrasi düşüncesinin ortaya çıkışı, gelişimi ve farklı coğrafyalardaki uygulamaları ele alınmakta; öğrencilerin demokratikleşme süreçlerini tarihsel bağlamları içerisinde değerlendirmeleri, farklı demokrasi modellerini karşılaştırmaları ve günümüz demokratik sistemlerine ilişkin eleştirel bakış açısı geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Bu ders, demokrasinin tarihsel gelişimini Antik Yunan'dan günümüze kadar siyasal, toplumsal ve düşünsel boyutlarıyla incelemektedir. Ders kapsamında demokrasi kavramının ortaya çıkışı, demokratik kurumların tarihsel gelişimi, yurttaşlık, temsil, özgürlük, eşitlik ve insan hakları gibi temel demokratik değerlerin dönüşümü ele alınmaktadır. Ayrıca farklı dönemlerde ve coğrafyalarda ortaya çıkan demokrasi modelleri, demokratikleşme süreçleri, anayasal gelişmeler, siyasal hareketler ve demokrasiye yönelik eleştiriler tarihsel bir perspektifle değerlendirilmektedir. Ders, öğrencilerin demokrasi tarihine ilişkin kuramsal bilgi edinmelerini, tarihsel süreçleri karşılaştırmalı olarak analiz etmelerini ve günümüz demokratik sistemlerini tarihsel bağlamları içerisinde yorumlamalarını amaçlamaktadır.
| 1. | Demokrasinin tarihsel gelişimini ve temel kuramsal yaklaşımlarını açıklar. |
| 2. | Farklı dönemlerde ortaya çıkan demokratik kurumları, uygulamaları ve düşünce akımlarını karşılaştırmalı olarak analiz eder. |
| 3. | Demokratikleşme süreçlerini siyasal, toplumsal ve ekonomik faktörler açısından değerlendirir. |
| 4. | Demokrasi, yurttaşlık, özgürlük, eşitlik ve insan hakları gibi kavramların tarihsel dönüşümünü yorumlar. |
| 5. | Günümüz demokratik sistemlerini tarihsel gelişim süreçleri ışığında eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. |
| 1. | Yayla, Atilla (2021). Demokrasi Teorisi. Ankara: Liberte Yayınları. |
| 2. | Ağaoğulları, Mehmet Ali (Ed.) (2015). Sokrates'ten Jakobenlere Batı'da Siyasal Düşünceler. İstanbul: İletişim Yayınları. |
| 3. | Tanilli, Server (2011). Yüzyılların Gerçeği ve Mirası (Ciltler). İstanbul: Cumhuriyet Kitapları. |
| 4. | Göze, Ayferi (2017). Siyasal Düşünceler ve Yönetimler. İstanbul: Beta Yayınları. |
| 5. | Çaha, Ömer (2013). Demokrasi. Ankara: Orion Kitabevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Ödev | 1 | 3 | 2 | 5 |
| Sunum | 1 | 3 | 2 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 2 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 2 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 94 | |||