Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Çocukta Sosyal Beceri Eğitimi
Ders Kodu: OÖÖ488
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 4
Amaç

Bu dersin amacı, sosyal becerilerin kavramsal çerçevesini kavrayıp, uygun planlama ve uygulamalar gerçekleştirmektir.

Özet İçerik

Davranışın tanımı; olumlu ve olumsuz davranışlar; davranış gelişiminin kuramsal temelleri; sosyal becerilerin tanımı, sosyal becerilerin kazanılmasının önemi, değerler eğitiminin sosyal becerilerin kazanılmasındaki rolü; sosyal beceri eksikliğinin nedenleri, sosyal becerilerin kapsamı; problem davranışların tanımı, sosyal beceri ve problem davranış arasındaki ilişki, problem davranışların sınıflandırılması; problem davranışların tanımı, sosyal beceri ve problem davranış arasındaki ilişki, problem davranışların sınıflandırılması; sosyal beceri ve problem; sosyal beceri ve problem davranışlarda etkili olan faktörler; okul öncesinde sosyal beceri eğitim programı; okul öncesinde sosyal becerileri geliştirmeye ve problem davranışların azaltılmasına yönelik eğitim programı örnekleri hazırlama ve sunma; sosyal becerileri geliştirmeye problem davranışların azaltılmasına ilişkin eğitim programı örnekleri hazırlama.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Davranış gelişiminin kuramsal temellerini açıklar.
2.Erken çocuklukta sosyal becerilerin kapsamını açıklar.
3.Sosyal becerilerin erken yaşta kazanılmasının önemini açıklar.
4.Sosyal beceri ve problem davranış arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
5.Okul öncesinde sosyal becerileri geliştirmeye ve problem davranışların azaltılmasına yönelik eğitim programı örnekleri tasarlar
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Durualp, E. (2011). Oyun Temelli Sosyal Beceri Eğitimi. Vize Yayıncılık
2.Lauth, G. W. Ve Heubeck, B. (2010). Sosyal Davranış Problemi Olan Çocukların Anne Babalarına Yönelik Anne Baba Eğitim Programı (Çev. Suna Kaymak Özmen). Kök Yayıncılık.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Davranış gelişiminin kuramsal temelleri
2. Hafta - Teorik
Erken çocuklukta sosyal becerilerin önemi
3. Hafta - Teorik
Erken çocuklukta sosyal becerilerin kapsamı
4. Hafta - Teorik
Olumlu ve olumsuz davranışların tanımı
5. Hafta - Teorik
Sosyal beceri ve problem davranış
6. Hafta - Teorik
Okul öncesinde sosyal beceri programı
7. Hafta - Teorik
Olumlu davranış geliştirme
8. Hafta - Teorik
Sosyal becerileri geliştirmeye yönelik etkinlikler (Ara Sınav)
9. Hafta - Teorik
Sosyal becerileri geliştirmeye yönelik etkinlikler
10. Hafta - Teorik
Sosyal becerilerin değerlendirilmesi
11. Hafta - Teorik
Kapsayıcı sosyal beceri eğitimi
12. Hafta - Teorik
Bütünleştirilmiş sosyal beceri etkinlikleri
13. Hafta - Teorik
Sosyal beceri geliştirmeye yönelik etkinliklerin planlanması ve sunulması
14. Hafta - Teorik
Sosyal beceri geliştirmeye yönelik etkinliklerin planlanması ve sunulması
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Uygulama1%60
Seminer1%5
Ödev1%5
Ara Sınav (Vize)1%30
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140228
Ödev60424
Okuma20918
Bireysel Çalışma30515
Ara Sınav101515
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)100
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
4
4
4
4
4
4
4
4
OÇ-2
5
5
4
4
OÇ-3
4
4
4
4
4
4
4
4
OÇ-4
4
4
4
4
4
4
4
4
OÇ-5
4
4
4
4
4
4
4
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026