Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Erken Çocukluk Eğitiminde Geleneksel Çocuk Oyunları
Ders Kodu: OÖÖ489
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 4
Amaç

Bu dersin amacı, geleneksel çocuk oyunları konusunda bilgi sahibi olarak, yaş düzeyine uygun planlamak ve uygulamaktır.

Özet İçerik

Halk biliminde geleneksel çocuk oyunları, bu oyunların eğitimsel, kültürel değeri, unutulmuş veya unutulmaya yüz tutmuş Türk kültüründeki çocuk oyunlarını hatırlama ve yeni nesillere aktarma; bu oyunların tanımı, önemi, kuralları, yetişkinlerle ve gruplarla oynanan geleneksel çocuk oyunları; geleneksel oyunlarının çocukların gelişim alanlarına etkisi; bu oyunları planlama ve uygulama.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Halk biliminde geleneksel çocuk oyunlarının yerini ve önemini kavrar.
2.Geleneksel çocuk oyunlarını öğrenir.
3.Geleneksel çocuk oyunlarını okul öncesi eğitim ortamlarına uyarlar.
4.Geleneksel çocuk oyunlarını okul öncesi eğitim ortamlarında uygular.
5.Eğitimde geleneksel çocuk oyunlarının yerini ve önemini kavrar.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Oriol Ripoll, O ve Martin, F. (2012). Dünyanın Dört Bir Yanından Yapımı Kolay Oyuncaklar, Çev. Ayşe Yetkin. TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları.
2.Yücel, A. S.& Gündoğdu, C. (2012). İlköğretim ve Ortaöğretimde Geleneksel Çocuk Oyunları. Nobel Akademik Yayıncılık .
3.Güneş, M.& Güneş, H. (2011). Öğretmenler ve Öğrenciler için Yaşayan Çocuk Oyunları. Anı Yayınları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Halk Biliminde Geleneksel Çocuk Oyunları
2. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Eğitimsel ve Kültürel Değeri
3. Hafta - Teorik
Türk Kültüründeki Unutulmuş veya Unutulmaya Yüz Tutmuş Çocuk Oyunlarını Hatırlamave Yeni Nesillere Aktarma
4. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunları Örnekleri
5. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunları Örnekleri
6. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Çocukların Gelişim Alanlarına Etkisi
7. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Çocukların Gelişim Alanlarına Etkisi
8. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunlarında Kullanılan Şarkılar (Ara Sınav)
9. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunlarında Kullanılan Materyaller
10. Hafta - Teorik
Geleneksel Çocuk Oyunlarında Kullanılan Materyaller Hazırlama
11. Hafta - Teorik
Geleneksel çocuk oyunları içerikli etkinliklerin planlanması
12. Hafta - Teorik
Geleneksel çocuk oyunları içerikli etkinliklerin sunulması
13. Hafta - Teorik
Karakter ve değer eğitimi etkinliklerinin okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanması
14. Hafta - Teorik
Aktivite uygulamalarının sunumu
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Derse Katılım (Performans)1%5
Ödev1%5
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140228
Ödev60318
Bireysel Çalışma40624
Ara Sınav101515
Dönem Sonu Sınavı101515
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)100
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
4
4
4
4
4
4
4
4
2
3
OÇ-2
5
5
5
3
5
OÇ-3
1
4
5
3
4
OÇ-4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
OÇ-5
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026