Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MÖ477 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sınıf içi öğrenmelerin değerlendirilmesinde işe koşacakları ölçme ve değerlendirme konusundaki bilgi ve becerilerini geliştirmektir.
Eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özellikleri; geleneksel yaklaşımlara dayalı araçlar: Yazılı sınavlar, kısa cevaplı sınavlar, doğru-yanlış tipi testler, çoktan seçmeli testler, eşleştirmeli testler, sözlü yoklamalar; öğrenciyi çok yönlü tanımaya dönük araçlar: Gözlem, görüşme, performans değerlendirme, öğrenci ürün dosyası, araştırma kâğıtları, araştırma projeleri, akran değerlendirmesi, öz değerlendirme, tutum ölçekleri; öğrenci başarısının değerlendirilmesinde dikkat edilecek hususlar; öğrenme çıktılarının değerlendirilmesi ve not verme.
| 1. | Ölçme ve değerlendirmenin eğitimdeki işlevinin farkında olur. |
| 2. | Ölçme ve değerlendirme araçlarının genel özelliklerini açıklar. |
| 3. | Sınıf içi değerlendirmelerde kullanılan temel yaklaşımlar ve teknikleri açıklar. |
| 4. | Farklı öğrenme alanlarına uygun ölçme araçları geliştirir. |
| 5. | Dersin kazanımına ve sürece uygun ölçme araçları geliştirir. |
| 1. | 1. Airasian, P. W., and Russell, M. K. (2008) Classroom Assessment: Concepts and Applications. New York: McGraw- Hill Higher Education. 2. Atılgan, H.,Kan, A., and Doğan, D. (2007) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık 3. Lacy, A.C. and Williams, S.M. (2018). Measurement and Evaluation in Physical Education and Exercise Science. Roudledge 4. Turgut, M.F (1997). Eğitimde Ölçme veDeğerlendirme Metodları. Ankara: Yargıcı Matbaası. 5. Nitko, A.J., and Brookhart, S. M. (2007) Educational assessment of Students. New Jersey: Pearson. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 2 | 20 | 0 | 40 |
| Ödev | 1 | 20 | 0 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 0 | 20 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 0 | 20 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | |||||||||
OÇ-2 | ||||||||||
OÇ-3 | ||||||||||
OÇ-4 | ||||||||||
OÇ-5 | ||||||||||