
| Ders Kodu | : RPD367 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Aile eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olacaktır.
Yetişkin öğrencilerin temel özellikleri; anne-baba eğitimi türleri, anne- baba eğitiminin tarihçesi, anne-baba eğitiminde etkililik çalışmaları, anne-baba eğitimi düzenleme ilkeleri, konuları, ana-baba tutumları, sağlıklı aile içi iletişim ve disiplin yöntemleri
| 1. | Aile eğitim programlarının amacı ve içeriğini açıklar. |
| 2. | Aile eğitimi programı hazırlama süreci ile ilgili temel becerileri uygular. |
| 3. | Aile eğitim programı hazırlar. |
| 4. | Aile ile ilgili kuramsal bilgileri yorumlar. |
| 5. | Türkiye ve Dünyada uygulanan aile eğitim programlarını tanır. |
| 1. | Güler, T,Ertürk, G., Şahin, F.,Aydoğan, Y. Kalkan, E., Şen, M, Özyürek, A,, Kıldan, A. Ünlüer, A. (2010) Anne Baba Eğitimi (Edt.Tülin Güler) Pegem Akademi.Ankara… |
| 2. | Temel, F. (2010). Aile Eğitimi ve Erken Çocukluk Eğitiminde Aile Katılım Çalışmaları. Anı yayıncılık Ankara |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 1 | 11 | 1 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |