Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SOS420 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Lisans eğitimleri sonrasında ceza adalet sisteminde ve ilgili diğer konumlarda çalışmayı düşünen; lisansüstü eğitimini, destekleyici dersler alarak, bu yöndeki araştırmalarla sürdürmeyi planlayan ya da konuya ilgi duyan öğrencileri A) ceza hukuku ilkeleri, ceza infaz sistemi, denetimli serbestlik esasları ve ilgili mevzuat gibi konularda bilgilendirmek B) suç önleyici çalışma modellerini tanıtmak; C) onları bu doğrultudaki çalışmalara katkıda bulunabilmeleri yönünde desteklemektir.
Ceza hukukunun temel kavram ve ilkeleri; yaptırımlar, kontrol organları ve ceza kovuşturmasının seyri; ceza yargısı; suçun tahmini ve önlenmesi; denetimli serbestlik mevzuatına ilişkin genel bilgiler; denetimli serbestlik sistemindeki muhtelif rehabilitasyon çalışmaları ve suça sürüklenen çocuklara yönelik koruyucu yaklaşımlar konularını içerir.
| 1. | Ceza hukuku ilkelerini açıklayabilir. |
| 2. | Temel mevzuatı ifade eder. |
| 3. | Hukuki yaptırım türlerini ifade eder. |
| 4. | Denetimli serbestlik uygulamaları hakkında bilgi sahibidir. |
| 5. | Risk değerlendirme sürecini bilir. |
| 6. | Pozitif özel önleme hakkında görüş kazanır. |
| 7. | Suçun engellenmesinde en etkili etkenin neden öz denetim mekanizması olduğunu açıklar. |
| 8. | Çocukların suça itilme nedenlerini farklı yönleriyle değerlendirir. |
| 9. | Medyada yer alan suç haberlerine eleştirel yaklaşır. |
| 10. | Suç politikasının kapsamlı sosyal politikalarla desteklenmesi gerektiği görüşüne sahiptir. |
| 11. | Pozitif genel önleyici suç politikalarının desteklenmesi görüşüne değer verir. |
| 12. | Gelecekteki sosyal konumlarında (sosyolog, ebeveyn, öğretmen vb. olarak) çocukların öz denetim mekanizmalarını uygun eğitim yaklaşımlarıyla güçlendirme konusunda isteklidir. |
| 1. | AKINCI, F. SOKULLU (2014) Kriminoloji, 11. b.,İstanbul: Beta Basım A. Ş. (*) |
| 2. | AKINCI, F. SOKULLU (2008) Viktiminoloji, 11. b.,İstanbul: Beta Basım A. Ş. (*) |
| 3. | AYBAY, A ve R. Aybay. (2015) Hukuka Giriş, 11. b., İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları |
| 4. | DEMİRBAŞ, T. (2014) Kriminoloji,5. b., Ankara: Seçkin Yayıncılık. (*) |
| 5. | GÜRİZ, A. (2014) Hukuk Başlangıcı,16.b., Ankara: Siyasal Kitabevi. |
| 6. | İÇEL, K. (2016) Ceza Hukuku-Genel Hükümler, 7.b., Ankara:Beta Basım A. Ş. |
| 7. | İÇLİ, T. G. (2007) Kriminoloji, Ankara: Seçkin Yayıncılık. (*) |
| 8. | KUBAT, A. A. (2015) Denetimli Serbestlik ve Cezaların İnfazı, Ankara: Seçkin Yayıncılık. |
| 9. | ÖZTÜRK, B. ve M. R. ERDEM (2013) Ceza Hukuku ve Güvenlik Tedbirleri Hukuku, Ankara: Seçkin Yayıncılık. |
| 10. | POLAT, O. (2009) Kriminoloji ve Kriminalistik Üzerine Notlar, Ankara: Seçkin Yayıncılık. |
| 11. | POLAT, O. (2001) Çocuk ve Şiddet, İstanbul: Der Yayınları. |
| 12. | YÜCEL, M. T. (2004) Kriminoloji, İstanbul: Umut Vakfı Yayınları. |
| 13. | YÜCEL, M. T. (2007) Türk Ceza Siyaseti ve Kriminolojisi, 4. b., TBB Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 2 | 16 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 2 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 144 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-6 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-7 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-8 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-9 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-10 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-11 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-12 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |