
| Ders Kodu | : SOS222 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
1. 'Eğitim' kavramının geniş çerçeveden anlamını değerlendirebilme, 2. Eğitimin toplumsal açıdan taşıdığı anlamını ve işlevlerini algılayıp değerlendirebilme, 3. Eğitim ve diğer sosyal kurumlar arasındaki ilişkiyi çözümleyerek eğitimin sosyal fonsiyonlarını tespit etmek
Eğitim sosyolojisinin tanımı, temel kavramlar, tarihsel gelişimi ve teorik yaklaşımlar, eğitimin toplumsal işlevleri ve toplumsal önemi
| 1. | Eğitimin toplumsal işlevlerini belirlemeyi sağlar |
| 2. | Eğitimin toplumsal değişme üzerindeki etkilerini belirlemeyi sağlar |
| 3. | Eğtimin sosyalleşme üzerindeki etksini değerlendirmeyi sağlar |
| 4. | Eğitimin diğer toplumsal kurumlarla olan ilişkisini kavrar. |
| 5. | Eğitim sosyolojisindeki temel kuramları öğrenir. |
| 1. | Mahmut Tezcan, Eğitim Sosyolojisi, Anı Yayıncılık, 2007, İstanbul. |
| 2. | İsmail Doğan, Eğitim Sosyolojisi, Nobel Yayın Dağıtım, 2012, Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Seminer | 10 | 2 | 2 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 2 | 26 |
| Ara Sınav | 1 | 19 | 1 | 20 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 24 | 1 | 25 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 153 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |