Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : FEL308 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, Etiğin ana problemlerini, Felsefe tarihindeki belli başlı görüşlerden yola çıkarak anlatmak; bu problemleri, yazın yapıtlarından seçilmiş örnekler ve güncel örnekler üzerinde felsefi bir perspektiften tartışmaktır.
Bu derste, etik ilişki, etik değerlendirme, etik yaşantı, etik ilkeler, etik isteme, etik özgürlük, etik eylem ve etik değerlere ilişkin problemler Aristoteles'in, Kant'ın ve Kuçuradi'nin etik görüşleri çerçevesinde incelenmekte ve bu problemlerin mümkün çözümleri felsefi bir perspektiften tartışılmaktadır.
| Prof. Dr. Yavuz KILIÇ |
| 1. | Felsefenin bilgi ortaya koyan bir dalı olan Etik ile hazır değer yargıları sistemleri olan Ahlaklar arasındaki farkı ayırt edebilir. |
| 2. | Etik ilişki ile toplumsal ilişkinin ana özelliklerini, doğru değerlendirme ile ezbere değerlendirmenin farkını ayırt eder. Bu özellikleri günlük yaşamdan seçilmiş örnekler üzerinde gösterebilir. |
| 3. | Etik değerlendirmenin, etik yaşantının ve etik eylemin ana özelliklerini kavrayarak tartışabilir. |
| 4. | Etik kişi değerleriyle Etik ilişki değerlerinin ana niteliklerini öğrenir. |
| 5. | Aristoteles'in, Kant'ın, Mill'in, Kuçuradi'nin ve çağdaş düşünürlerin etik kuramlarını öğrenir. |
| 1. | Aristoteles, Nikomakhos’a Etik, (Çev.Saffet Babür), Ankara, Ayraç Yayınevi, 1997 |
| 2. | Kant, Immanuel. Ahlak Metafiziğinin Temellendirilmesi (Çev. İoanna Kuçuradi), Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 1982 |
| 3. | Kuçuradi, İoanna. Etik, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları, Ankara, 1999 |
| 4. | MacIntyre, Alasdair. Ethik’in Kısa Tarihi, (Çev. Hakkı Hünler, Solmaz Z. Hünler), Paradigma, İstanbul, 2001 |
| 5. | Sandel, Michael. Adalet, Yapılması Gereken Doğru Şey Nedir?, Felix Kitap, 2020 |
| 6. | Tepe, Harun. Teorik Etik-Etiğin Bilgisel Sorunları, BilgeSu Yayınları, Ankara, 2016 |
| 7. | Tepe, Harun. Pratik Etik-Etiğin Pratik Sorunları, BilgeSu Yayınları, Ankara, 2016 |
| 8. | Tepe, Harun. Etiğe Giriş-Teorik Etikten Pratik Etiğe, BilgeSu Yayınları, Ankara, 2024 |
| 9. | Tepe Kart, Berfin. Erdem Etiği, Aristotelesçi Kökenlerinden Günümüze, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları, Ankara, 2022 |
| 10. | Tepe, Kart Berfin. Etikte Öznellik Nesnellik Tartışması, BilgeSu Yayınları, Ankara, 2022 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Ödev | 1 | %20 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 2 | 22 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 2 | 22 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 128 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | |
OÇ-1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | |||||||||
OÇ-2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | ||||||||||
OÇ-3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||
OÇ-4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | |||||||||