
| Ders Kodu | : PM220 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı, öğrencilere peyzaj mimarlığı disiplininin temel kavramlarını, çalışma alanlarını, tarihsel gelişimini ve mesleki uygulama süreçlerini tanıtmaktır. Ders kapsamında peyzajın doğal ve kültürel bileşenleri, mekân ve çevre ilişkileri, peyzaj planlama ve tasarım süreçleri ile peyzaj mimarlarının farklı ölçeklerdeki çalışma alanları ele alınmaktadır. Ayrıca öğrencilerin peyzaj mimarlığı mesleğinin çevre koruma, peyzaj yönetimi, peyzaj onarımı ve tasarım uygulamalarındaki rolünü kavramaları amaçlanmaktadır.
Bu ders kapsamında peyzaj kavramı, peyzajın oluşumunu etkileyen doğal ve kültürel süreçler, peyzaj mimarlığının tanımı, kapsamı ve tarihsel gelişimi ele alınmaktadır. Ders sürecinde peyzaj mimarlığının eğitim yapısı, mekân ve mimarlık kavramları, çevre koruma ve peyzaj yönetimi çalışmaları incelenmektedir. Ayrıca peyzaj planlama ve peyzaj tasarım süreçleri, peyzaj mimarlarının çalışma alanları, proje türleri, avan ve uygulama projeleri ile bitkisel uygulama ve detay projeleri uygulama örnekleri üzerinden değerlendirilmektedir. Dönem içi değerlendirme; derse katılım/performans, ödev çalışması ve ara sınav olmak üzere toplam %40’tır. Dönem sonu değerlendirme ise final sınavı (%60) üzerinden yapılır. Dersi tekrar alan öğrenciler, dersin güncel ölçme-değerlendirme yapısı kapsamında verilen tüm ödevleri, derse katılım/performans çalışmalarını ve sınavları yeniden yerine getirmekle yükümlüdür.
| Doç. Dr. Derya GÜLÇİN |
| Doç. Dr. Özgür KAMER AKSOY |
| 1. | Peyzaj kavramı ve farklı peyzaj tiplerine ilişkin genel terminolojinin öğrenilmesi |
| 2. | Peyzajı oluşturan temel süreçler hakkında genel bilgi sahibi olunması |
| 3. | Peyzaj Mimarlığı mesleğine ilişkin genel terminolojinin öğrenilmesi ve kullanılabilmesi |
| 4. | Peyzaj Mimarlığı mesleğinin tarihi gelişimi konusunda bilgi sahibi olunması |
| 5. | Peyzaj Mimarlığı mesleğinin çalışma alanları ve ölçeklerinin tanınması |
| 6. | Peyzaj Mimarlığı mesleğinin diğer meslek disiplinleri ile olan ilişkilerinin ve ortak çalışma alanlarının öğrenilmesi |
| 7. | Peyzaj planlama ve peyzaj tasarım süreçleri hakkında bilgi sahibi olunması |
| 8. | Peyzaj proje tipleri hakkında genel bilgi sahibi olunması |
| 1. | Gül, A. (2000). Peyzaj-insan ilişkisi ve peyzaj mimarlığı. Turkish Journal of Forestry, 1(1), 97-114. |
| 2. | Gürkaş, T. (2009). Bir mimarlık tarihi alanı olarak Türkiye'de peyzaj mimarlığı tarihi ve peyzaj mimarlığı-devlet ideolojisi ilişkisi. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi, (13), 171-190. |
| 3. | Altunkasa, M. F. (1998). Peyzaj Mimarlığı Ders Kitabı. Adana: Yayın No: D-19, Çukurova Üniversitesi Yayınları. |
| 4. | Newton, N. T. (1971). Design on the land: The development of landscape architecture. La Editorial, UPR. |
| 5. | Chen, G. (2011). Landscape architecture: planting design illustrated. ArchiteG, Inc.. |
| 6. | Liversedge, J., & Holden, R. (2014). Landscape architecture: an introduction. Hachette UK. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %15 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 11 | 1 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-2 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-3 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-4 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-5 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-6 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-7 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-8 | 3 | ||||||||||||||