
| Ders Kodu | : HF272 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Hemşirelik öğrencisinin düşünme becerisini etkin hale getirmek.
Empati ve sempati kavramlarını bilme ve kullanabilme. Kültür ve Değer kavramlarını bilme, Anlam, değer, çaba Önyargılı düşünme, Gelişim ve değişim
| 1. | Empatinin ne olduğunu bilme |
| 2. | Sempatinin ne olduğunu bilme |
| 3. | Kültürün ne olduğunu bilme |
| 4. | Değerin ne olduğunu bilme |
| 5. | Gelişim ve değişimi bilme |
| 1. | Canan S. (2016) Değişen Beynim. Kitap Yurdu |
| 2. | Canan S. (2015) Kimsenin Bilmeyeceği Şeyler Tuti Kitap yayınları |
| 3. | Tarlacı S. (2009). Bilinç. Kitapyurdu |
| 4. | Tarlacı S ( 2016 )Schrödinger’in Kedisi Neden Şizofren Oldu? Destek Yayınları |
| 5. | Ay, F. A. (2008). Mesleki Temel Kavramlar, Ed: Fatma Akça Ay, Temel Hemşirelik: Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar, 2. Baskı, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 51-55. |
| 6. | Yıldırım, Ö.B. (2010). Hemşirelikte eleştirel düşünme uygulamalı yaklaşım. Özsoy, S.A. (Eds), Tuna Matbaacılık, Aydın. 41-53. |
| 7. | Lipe, S., & Beasley, S. (2004). Critical Thinking in Nursing A Cognitive Skills Workbook. Lıppıncott Wıllıams & Wılkıns United States of America, |
| 8. | Canan S. (2016) Değişen Beynim. Kitap Yurdu |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 28 | 2 | 30 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 40 | 2 | 42 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||