Öğrencinin karşılaştığı herhangi bir konu ya da sorunu tanılama, sınıflama, uygulama, analiz, değerlendirme, ilişkilendirme, soyutlama gibi yüksek düzeyde eleştirel düşünme eğilim ve becerilerini kullanabilmesidir.

Eleştirel düşünmeyi anlayabilme • Problem çözmeyi bilme • Karar vermeyi bilme • Etik karar vermeyi bilme • Öncelikleri belirlemeyi yapabilme • Hemşirelik Sürecini uygulayabilme • Yetki devrini bilme • Hasta eğitimini bilme • Kanıta dayalı hemşireliği bilme