
| Ders Kodu | : HEM301 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 6 |
| Uyg. | : 8 |
| Kredi | : 10 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 12 |
Kadın sağlığını bütüncül kapsamda ele alarak, yaşam boyunca sağlığı koruma, geliştirme, erken tanı ve tedaviye yönelik değerlendirme, bakım verme, eğitim ve danışmalık verebilme konularında bilgi, beceri ve problem çözme yeteneği kazandırmaktır
Kadın sağlığı ile ilgili kavramlar, Aile içi şiddet, Kadın ve Erkek Üreme Organları Anatomi ve Fizyolojisi, Üreme Fizyolojisi ve Embriyonel Gelişim, Aile Planlaması, Cinsel Sağlık, İnfertilite, Gebelik dönemindeki fizyolojik ve psikolojik değişiklikler ve hemşirelik bakımı, Gebelikte Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi, Erken Dönem Riskli Gebelikler, Geç Dönem Riskli Gebelikler, Doğum Eylemi ve Bakım, Doğum Sonu Bakım, Menopoz ve Hemşirelik Bakımı, Jinekolojide Tanı ve Tedavi Yöntemleri, GYE ve CYBH’lar ve hemşirelik bakımı, Üreme Organları Yapı Bozuklukları ve Hemşirelik bakımı, Üreme Organlarının Fonksiyon Bozuklukları ve Hemşirelik bakımı, Üreme organ iyi huylu tümörleri ve hemşirelik bakımı, Üreme organ kanserleri ve hemşirelik bakımı
| 1. | Ülkemiz ve dünyada kadın sağlığına ilişkin kavramlar, kadının yasal durumu, yürürlükteki uygulamalar ve kadın sağlığını etkileyen faktörler hakkında bilgi sahibi olur |
| 2. | Gebelik ve doğum sonu dönemle ilgili hemşirelik bakımı verebilir |
| 3. | Gebelik, doğum ve doğum sonu dönemle ilgili riskli durumları ayırt edebilir ve müdehale edebilir |
| 4. | Üreme Sağlığında koruyucu ve geliştirici yaklaşımları uygulayabilir |
| 5. | Üreme sağlığının bozulduğu durumları tanımlayabilir ve uygun hemşirelik bakımını verebilir |
| 6. | Üreme sağlığında hemşirenin bakım verici, destekleyici, eğitici, araştırıcı ve koruyucu bakım rollerini bilir |
| 7. | Yaygın jinekolojik durumları tanımlayabilme ve uygun hemşirelik bakımını verebilir. |
| 2. | Çoban A. (2008) Riskli Gebelikler. Şirin A., Kavlak O. (Ed) Kadın Sağlığı. Bedray Basın Yayıncılık, İstanbul. |
| 3. | Taşkın L. (2009) Doğum Ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği. Sistem Ofset, Ankara. |
| 4. | Kızılkaya Beji N. (2009) İnfertilite Hemşireliği, Acar Basım ve Cilt San.Tic.A.Ş.İstanbul,. |
| 5. | Carpenito-Mayet L.J. (2005) Hemşirelik Tanıları El kitabı. Çev.: Erdemir F., Türkçeleştirilmiş 2. Baskı, Nobel Matbacılık, İstanbul,. |
| 6. | Lowdermilk DL., Perry SE. (2004) Maternity & Women's Health Care, Mosby. |
| 7. | Novak, B., L., Julie C. (1999) Maternal and Child Health Nursing, Broom, Mosby |
| 8. | Türkiye İstatistik Kurumu (TUİK) verileri, www.tuik.gov.tr |
| 9. | Gilbert, E. S.& Harmon, S. H. (2002) Yüksek Riskli Gebelik ve Doğum. Çev. Editörü: Lale Taşkın, Ankara: Palme yayıncılık. |
| 10. | Cunningham F ve ark. Willams’ obstetrics, ed 20, Stamford, Conn, 1997, Appleton&Lange. |
| 11. | Beksaç S, Demir N, Koç. A, Yüksel A. Obstetrik Maternal-Fetal Tıp&Perinatoloji. MN-Medikal Nobel 2001. |
| 12. | Sibai BM, Usta IM. Chronic hypertansion in pregnancy. In: Sciarra JJ, ed. Gynecology and Obstetrics. Philadelphia: Lppincott, 1995. |
| 13. | Demir N. (2001) Normal Doğum. Maternal-Fetal Tıp ve Perinatoloji. Medikal Network, Ankara. ss: 1258-1297. |
| 14. | Kişnişçi, H.A., Gökşin, E., Durukan, T., Üstay, K., Ayhan, A., Gürgen, T., Önderoğlu, L.S. ( 1996). Temel Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi. Güneş Kitabevi. Ankara. |
| 15. | Mattson S, Smith JE. (2000) Core Curriculum for Maternal-Newborn Nursing. Third Edition, Elsevier Saunders, St. Louis. |
| 16. | Miller, A.W.F., Hanretty, K.P., Callender, R. (2003). Resimli Doğum Bilgisi. çev. Günalp, S. Güneş Kitabevi . Ankara. |
| 17. | Olds SB, London ML, Ladewig PAW, Davidson MR. (2004) Maternal-Newborn Nursing & Women’s Health Care. Seventh Edition. Pearson Prentice Hall, New Jersey. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Uygulama | 1 | %25 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %45 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 6 | 112 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 12 | 182 |
| Seminer | 1 | 14 | 1 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 331 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
OÇ-2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
OÇ-3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||
OÇ-4 | ||||||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | |||||||
OÇ-6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||||
OÇ-7 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||