Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HEM358 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Aile ve bebek merkezli bakım ile normal ve riskli yenidoğanın bakımı, tedavisi ve izlenmesinde rol alan yenidoğan bakım ekibinin sorumluluklarını bilen, kritik düşünen, karar verme becerileri gelişmiş, yenidoğan yoğun bakım ortamını tanımlayabilen, normal ve riskli yenidoğanın gelişimini destekleyecek bakım ve uygulamaları destekleyici bilgi ve beceriyi kazandırmak.
Yenidoğan sağlığı ile ilgili son bilgi ve uygulamalar, yenidoğanın gelişimini destekleyen bakım, tedavi ve izlemlere yönelik son literatür ışığındaki bilgiler
| 1. | Neonatoloji ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme |
| 2. | Yenidoğan hemşireliği uygulamaları için gerekli güncel bilgi ve becerileri kullanarak ebeveyn destekli yaklaşımla, yenidoğanın gelişimini destekleyici bakım verebilme, |
| 3. | Yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde riskli-kritik bebekleri kapsamlı olarak değerlendirme, klinik belirti-bulgularını yorumlayabilme ve gerekli bakım uygulamalarını tanımlayabilme, |
| 4. | Yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde yatan bebeklerin izlemine(monitorizasyon) ilişkin temel bilgileri kavrama |
| 5. | Yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde bulunan araç ve gereçleri kavrayabilme, verileri değerlendirip yorumlayabilme, |
| 6. | Yenidoğanda resüsitasyon uygulamalarını öğrenerek, bunları hızlı ve doğru biçimde uygulayabilme, |
| 7. | Yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde sık uygulanan ilaçları, bu ilaçların güvenli kullanımını kavrama, |
| 8. | Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde yatan bebeklerin taburculuk-transport-evde bakım süreçlerini tanımlayabilme ve planlama |
| 1. | Birol L. (2002) Hemşirelik Süreci: Hemşirelik Bakımında Sistematik Yaklaşım. Genişletilmiş 5. Baskı, Etki Matbaacılık Yayıncılık, İzmir. |
| 2. | Carpenito-Mayet L.J. (2010) Nursing Diagnosis Application to Clinical Practice. 13 Edition, Walters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins |
| 3. | Carpenito-Mayet L.J. (2005) Hemşirelik Tanıları El kitabı. Çev.: Erdemir F., Türkçeleştirilmiş 2. Baskı, Nobel Matbacılık, İstanbul,. |
| 4. | Çavuşoğlu H. (1997) Çocuk Sağlığı Hemşireliği, Cilt 1-2, 3. Baskı, Bizim Büro Basımevi Tesisleri, Ankara |
| 5. | Dworkin P.H. (2000) NMS Pediatri. Çev. Ed.: Acarsoy M., Mir S., Kültürsay, N., Özkınay, F., Akısü M., 3. Basım, Nobel Kitabevleri, İstanbul. |
| 6. | Kavaklı A., Pek H., Bahçecik N. (1998) Çocuk Hastalıkları Hemşireliği. Düzeltilmiş 2. Baskı, Çevik Matbaacılık, İstanbul. |
| 7. | Weber J., Kelley J., Sprengel A. (2010) Lab Manual To Accompany Health Assesment In Nursing. Fourth Edition, Walters Kluwer Health/Lippincott illiams & Wilkins. |
| 8. | Dağoğlu T, Görak G. (2008) Temel Neonatoloji ve Hemşirelik İlkeleri. Yenilenmiş 2. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul. |
| 9. | Sağlık Bakanlığı A.Ç.S.A.P. Genel Müdürlüğü (2008) Yenidoğan Canlandırma Programı (NRP), Ankara |
| 10. | Türkiye İstatistik Kurumu (2010) www.tuik.gov.tr |
| 11. | Kul M, Gürsel O, Gülgün M, Kesik V, Sarıcı SÜ, Alpay F. Sağlıklı term yenidoğanlarda farklı göbek bakımı uygulamalarının göbek düşme zamanı ve diğer klinik sonuçlar üzerine etkilerinin değerlendirilmesi. Türk Pediatri Arşivi 2005; 40: 227- 31 |
| 12. | Açık Y, Deveci SE, Ulutaşdemir N, İpekçi N. Yenidoğan Sarılığı ve Aile Eğitimi. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, Cilt:5, Sayı:13 (2010) |
| 13. | Çetinkaya A, Özmen D, Cambaz S. Manisa'da doğum sonu dönemde yenidoğan sağlığı ile ilgili geleneksel uygulamaları. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008, 12(2) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||
OÇ-4 | 5 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
OÇ-6 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||
OÇ-7 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
OÇ-8 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||