Dersin temel hedefi öğrencileri adım adım anlamlı akademik yazma ödevlerine eleştirel düşünce etkinlikleri gibi akademik beceriler yoluyla yeni ve gerçek temalarla yönlendirmektir. Ders süresince ilk önce öğrenciler konuya ilgi gösterip konuya kişisel bir bağıntı geliştirirler; daha sonra içeriği keşfedip öğrenme odaklı kelime bilgisi ve kelime biçimleriyle yazılı ve sözlü dillerini genişletirler.

Bu derste öğrenciler, tam cümleler oluşturup sınıf arkadaşları hakkında paragraf yazabilecekler, düşünceyle ilgili mektup yazabilecekler, biyografi yazabilecekler, özel bir eşyaları ya da koleksiyonları hakkında paragraf yazabilecekler, düşüncelerini desteklemek için örnekler verebilecek ve editöre mektup yazabilecekler, bir yer ya da iş hakkında betimleyici paragraf yazabilecekler, günlük tamamlayıp otobiyografi yazabilecekler, benzerlikleri ve farklılıkları anlatan paragraf yazabilecekler, ek sorular, sonuç paragrafı ve düşünce paragrafı yazabilecekler ve yanıt veren paragraf yazabileceklerdir.