Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : REM240 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Dersin temel amacı, bağlanma kuramları, empatik farkındalık, etik sorumluluk ve felsefi düşünme ile ilişkilerin hem bir hakikat arayışı hem de bir varoluş pratiği olduğunu öğrencilere hissettirmektir. Bu ders, insan ilişkilerini salt faydaya dayalı müşteri-tüketici ilişkilerinin ötesine geçerek; karşılıklılık, empati, öznellik, güven, bakım, duygusal emek ve etik sorumluluk temelinde ele alır. Günümüz dünyasında hızla yüzeyselleşen ve araçsallaşan ilişkiler karşısında, öğrencilerin insan olma halini anlamaya ve insanî etkileşimin derinliğini kurmaya yönelik beceriler geliştirmesi amaçlanmaktadır.
Bu ders, insan ilişkilerini salt faydaya dayalı müşteri-tüketici ilişkilerinin ötesine geçerek; karşılıklılık, empati, öznellik, güven, bakım, duygusal emek ve etik sorumluluk temelinde ele alır. Günümüz dünyasında hızla yüzeyselleşen ve araçsallaşan ilişkiler karşısında, öğrencilerin insan olma halini anlamaya ve insanî etkileşimin derinliğini kurmaya yönelik beceriler geliştirmesi amaçlanmaktadır.
| 1. | İnsan ilişkilerini bağlanma kuramları çerçevesinde yorumlayabilir. |
| 2. | Kırılganlık, güven, sınır koyma, duygusal emek gibi ilişki boyutlarını deneyimle tanımlar. |
| 3. | Modern çağın ilişkisel sorunlarına (ghosting, yalnızlık, toksik bağlar) eleştirel yaklaşır. |
| 4. | Kırılganlık, güven, sınır koyma, duygusal emek gibi ilişki boyutlarını deneyimle tanımlar. |
| 5. | İnsan olmanın ne demek olduğu üzerine felsefi düşünceler geliştirir. |
| 1. | Amir Levine & Rachel Heller – Bağlanma: Sağlıklı İlişkiler Kurmanın Bilimsel Yolu |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 12 | 2 | 2 | 48 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 48 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 | ||
OÇ-2 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 | ||
OÇ-3 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 | ||
OÇ-4 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 | ||
OÇ-5 | 3 | 5 | 5 | 1 | 1 | ||