Bu dersin amacı, öğrencilerin yerel yönetimlerin ortaya çıkışını, tarihsel gelişimini ve modern kamu yönetimi içerisindeki rolünü siyasal, toplumsal ve ekonomik boyutlarıyla değerlendirebilmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin yerel demokrasi, katılım, yönetişim, subsidiarite ve demopedi gibi temel kavramları kavramaları; Avrupa, Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye örnekleri üzerinden yerel yönetim kurumlarının tarihsel dönüşümünü analiz edebilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca ders, yerel yönetimlerin kentleşme, toplumsal değişim, merkeziyetçilik–yerelleşme ilişkileri ve neoliberal dönüşüm süreçleri içerisindeki işlevlerini ele alarak öğrencilerin yerel yönetimleri eleştirel ve karşılaştırmalı bir perspektifle değerlendirebilme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Bu ders, yerel yönetimlerin tarihsel gelişimini, ortaya çıkış koşullarını ve modern kamu yönetimi içerisindeki yerini siyasal, toplumsal ve ekonomik bağlamlarıyla incelemektedir. Ders kapsamında yerel yönetim kavramı, yerinden yönetim, subsidiarite, yönetişim, katılım, yerel demokrasi ve demopedi gibi temel kavramlar ele alınacak; yerel yönetimlerin demokratikleşme süreçleri, yurttaşlık kültürü ve kamusal katılım üzerindeki etkileri tartışılacaktır. Dersin ilk bölümünde Avrupa’da belediyeciliğin ve yerel yönetim kurumlarının tarihsel gelişimi; Orta Çağ kentleri, burjuvazinin yükselişi, sanayileşme, modern devletin oluşumu ve kapitalist üretim ilişkilerinin dönüşümü çerçevesinde değerlendirilecektir. Ardından Osmanlı İmparatorluğu’nda klasik dönem kent yönetimi, vakıf sistemi, loncalar, kadılık kurumu ve Tanzimat sonrası belediyeleşme süreçleri incelenecektir. Cumhuriyet dönemi Türkiye’sinde ise belediyelerin, il özel idarelerinin ve köy yönetimlerinin gelişimi; merkeziyetçilik–yerelleşme ilişkisi, planlama politikaları, kentleşme süreçleri ve yerel yönetim reformları bağlamında ele alınacaktır. Ders ayrıca yerel yönetimlerin hizmet sunum biçimleri, toplumsal eşitsizliklerle ilişkileri ve neoliberal dönüşüm süreçleri içerisindeki değişen rolleri üzerinde duracaktır. Böylece öğrencilerin yerel yönetimleri yalnızca idari yapılar olarak değil; demokrasi, toplumsal katılım, ekonomik dönüşüm ve kentleşme süreçleriyle iç içe geçmiş tarihsel ve siyasal kurumlar olarak değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır.