Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : GİT416 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğrencilerin teorik bilgi, konsept yaklaşımı ve pratik uygulama becerisi düzeyinde etkileşim tasarımı donanımı alması dersin temel amacıdır.
Bu ders, etkileşim tasarımı uzmanlık alanına giriş yapar, insan-bilgisayar etkileşimi, bilişsel psikoloji gibi etkileşim tasarımının gelişimine etki eden alanlar ile ilişkili olarak ele alır, tasarımları olaylar ve deneyimler olarak algılamaya yönelerek bu uzmanlık alanının gelişimine odaklanır. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin etkileşim tasarımı ile olan ilişkisi çerçevesinde etkileşim tasarımı sürecinde kullanılan kavramsal araçlar ve metodlar tanıtılır, arayüz tasarımı, interaktif ve zaman tabanlı medya kavramları üzerinde durulur.
| Arş. Gör. Neslihan ERDEM |
| 1. | Öğrencilerin etkileşimli tasarım üzerine teorik bilgi, kavramsal yaklaşım ve pratik beceriler kazanması beklenir. |
| 2. | Etkileşim tasarımı alanındaki gelişmeler hakkında temel bilgileri edinir. |
| 3. | Etkileşim tasarımı süreci ve bir etkileşim tasarımı sorununa nasıl yaklaşılacağı hakkında bilgi edinir. |
| 4. | Etkileşim tasarımındaki araçlar hakkında ve bunları nasıl kullanacağınız hakkında bilgi sahibi olun ve bunları uygulayın. |
| 5. | Etkileşim tasarımındaki yöntemler hakkında ve bunları nasıl kullanacağınız hakkında bilgi sahibi olun ve bunları uygulayın. |
| 1. | Designing Interactions. Cambridge: MIT Press.Dawes, B.,(2007). |
| 2. | Designing for Interaction: Creating Innovative Applications and Devices (2nd Edition). Berkeley: New Riders. |
| 3. | Norman, D.R.,(1990). The Design of Everyday Things. New York: Doubleday. |
| 4. | Preece,J.,Rogers, Y.,& Sharp, H.,(2002). Interaction Design: Beyond Human-ComputerInteraction. New York: John Wiley. |
| 5. | Rızvanoğlu, Kerem. (2009) Herkes İçin Web: Evrensel Kullanılabilirlik ve Tasarım, İstanbul: Punto Yayınları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 0 | 3 | 45 |
| Ödev | 1 | 19 | 1 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 19 | 1 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 1 | 15 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 24 | 1 | 25 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |