
| Ders Kodu | : GİT423 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Üç boyutlu tasarım ilkelerinin öğrencilere öğretilmesi. Üç boyutlu tasarım becerilerinin kazandırılması.
Üç boyutlu tasarımın anlamı ve kapsamı. Adobe Illustrator Programının kullanımı. 3 Boyutlu Tasarım Prensipleri.
| Prof. Dr. Barış ATİKER |
| 1. | Adobe Illisturatore programını açmayı gerçekleştirebilecektir. |
| 2. | Adobe Photoshop yazılımında piksel taban bilgilerine giriş yapar, menülerin kullanım alanlarını sorgular. |
| 3. | 3. Adobe Illistrutore yazılımında çizim araçlarının kullanımını çalışır, uygulamalar yapar |
| 4. | Designs according to the determined criteria and develops the drawings which are transferred to the computer environment with the most appropriate techniques and makes them suitable for the application |
| 5. | 5. Adobe Illistrutor yazılımında tasarladığı varyasyonları dosya olarak sunarak ve savunabilecektir |
| 1. | Heskett, John. 2013. Tasarım, Dost Kitapevi |
| 2. | Aytekin, Behiç Alp. 2020. Temel Tasarım Kavramlarını Disiplinlerarası Okumak 3 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 2 | 10 | 1 | 22 |
| Uygulamalı Ders | 2 | 15 | 1 | 32 |
| Dönem Ödevi | 1 | 50 | 1 | 51 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 23 | 1 | 24 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |