
| Ders Kodu | : ÖZE408 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim alanında dünya ve Türkiye´de yürürlükte olan özel gereksinimli bireylerin eğitim olmak üzere tüm yasal haklarını düzenleyen kanun, ulusal ya da uluslararası sözleşme, yönetmelik, çerçeve program gibi yasal metinler hakkında bilgi kazanılması.
Dersin içeriği, uluslararası ve ulusal yasal düzenlemeler ve özel gereksinimi olan bireyler, yasaların özel eğitimdeki önemi, anayasa, özel eğitim hakkında kanunlar, yönetmelikler ve genelgeler, yasaların geliştirilmesini ve uygulanmasını etkileyen faktörler, öğretmen, anne-baba, okul sistemi vb. rolleri, sosyal ve eğitsel haklar, yasaların uygulanmasında karşılaşılan sorunlar, yasal düzenlemeleri izleme olarak sıralanabilir.
| Dr. Öğr. Üyesi Gülsüm Elif ÇORBACI SERİN |
| 1. | Yurtdışı özel eğitim hakkındaki yasal düzenlemeleri açıklar |
| 2. | Türkiye'de özel eğitim hakkındaki yasal düzenlemeleri açıklar |
| 3. | Özel eğitimle ilgili güncel mevzuatı takip eder. |
| 4. | Özel eğitimle ilgili güncel mevzuatı yorumlar. |
| 5. | Anne-babalara özel gereksinimli bireylerin hakları ile ilgili bilgi verir. |
| 1. | Çitil, M. (2018). Türkiye'de özel eğitim: Tarihsel, politik ve yasal gelişmeler Vize Akademik |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 1 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
OÇ-2 | 5 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
OÇ-3 | 5 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
OÇ-4 | 5 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
OÇ-5 | 5 | 2 | 5 | 4 | |||||||||